3年生になって、ぐっと忙しくなりました
。
毎日ほぼ５～６時間授業になって、
6時間授業の日なんて、帰りが15時半近く。
そこからおやつを食べて、宿題をやると16時半、
公文をやって（だらだらやる・・・）、TVを30分見たら、もうお風呂の時間。
そこから、食事して、明日の準備して、少しだらだらして寝る・・・
。
なんか暇な時間が無くてかわいそうな気がしてきます。
2年生までは余裕がある日があって、そこでリフレッシュできていたような…
これで忙しくてかわいそう、なんて、
やっぱり中学受験は無理な気がします
。
子供もモチベーション高く取り組んでいるという状況では全くなく
公文も毎日やるなんて、いやだ、もうやめたい、というくらいなので
向いていないのかな。。。
やっぱりやめようかな、、、
ただ＋αの勉強は継続したくて、
公文の代替のものを考えたいのですが、
どちらにせよ、30分～45分くらいの勉強時間がかかるとすると、
結局同じくらいの負担になるか。
ただ通信教材にすれば、週二回の通いがなくなるので多少負担は減るのか？
う～ん、、悩んでいます。
何をさせたいのか
・国語：基礎の習得、足固め（特に漢字は学校だけだと定着しない）
・算数：思考力強化と少し先取り
・英語：何を目指したいのかもよくわからない
。
ただやらないよりマシな状態にしておきたい。
英会話は内向的で消極的なので、せめて読み書きで、と公文にしている。
（これがよくないのかなあ・・・）
正直、周りがやってるからなんかやらないと・・・という気になっちゃうんですよね。
う～ん、う～ん。。。
子供と会話しながら今月中は悩もうと思います。
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