SLD【限局性学習障害】宿題のドリル | がっちから -発達障害の息子-

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H20生 1人息子はASD/ADHD/SLD(診断済)トリプルコンボ
でもね?超ポジティブ母は、いつでも昭和の子育てなんです。

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2019年の秋 

小学5年生だった息子が

発達障害と診断されました。

コスモスクローバークローバークローバークローバークローバークローバークローバークローバーハチ

猫しっぽ猫あたまいいね!有難う御座います。

ビーグルしっぽビーグルあたま母の励みになります。

 

毎日、小学校から帰宅すると

直ぐに宿題に取り掛かります。

 

理由は・・・

宿題→部屋掃除を

終えれば

ipadを少しだけ

やらせて貰えるから(笑)

 

好きなアプリゲーム(パズル系)を

DLして、30分~1時間

その時の状況に応じてOKしてます。

 

 

 

 

今回の宿題は

国語のドリルでした。

おぉ~ぃ滝汗

 

再会

博識→博

質問→質

滝汗 この間違いは・・・ナシじゃね?

ゲラゲラ 昔の漢字は忘れちゃうんだよー

それが、困るんだってばガーン

 

やはり、ドリル通りに順番覚えてて

漢字が書けるだけなのじゃないだろうか?と

一瞬の不安が脳裏に浮かびました。

 

何故なら・・・

ドリルからの出題される漢字テストだけは

毎回100点を取って帰ってくる。

 

だいぶ前のテスト用紙を見直して

同じ問題を作ろうと

決心しました。

果たして結果はどうなるのでしょうか💦

 

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