仲良く

仲良くするやり方がわからない。

私もかつではそうでした。

親は不仲。

兄弟も不仲。

友達もすくなくて、孤独。

でも、最近になってわかってきたような気がします。

えぇ、大人になってからですけどｗ

上の子も友達は少ない方でした。

親が離婚したっていう家庭で育った友達がいます。その子の暴言ガひどくて、仲間はずれになっているようです。

うちの子どもたちは、その子が本来そういう子ではないというのを知っています。

だから、そのこに話しかけるようにしたそうです。

そしたら、その子は、自分のことを話すようになった。変わってきたようです。

上の子には親友がいます。

成績、優秀。

読書家。

徒競走一番。

ずっと２人で一緒にいたいから、

２人で東大に進学したい、そう話している仲です。

そのことは敵視している関係ではなく、一緒に向上しあえる感じ。

そのこと仲良くするのもいいけれど、みんなと仲良くするんだよ。

そう話しています。

先生も、その子に話しかけるうちの子を見て

優しいねとか言っているようです。

上の子のことを年少から一途に好きでいてくれる男の子も、そんな優しいところが好きなようです。

成績上位、体操学年トップ、読書家、考えることが大好き、化石や石、生き物が大好き。

お笑いが好きで、中川家だとかサンドウィッチマンだとか、いつもここからだとか見て勉強をしています。

ちょっと変わった子ですけど、なぜか男の子にも女の子にもモテるようです。

私も目指している子。

遊んでいるのに現役で東大へ入った○君。

がり勉にはしたくありません。

頭はいいけれどちょっと変わった子に育てたい。

人間獣化計画・・・・・・

愛国心の消滅
悪平等
拝金主義
過度の自由
道理軽視
３S政策

（セックス、スクリーン、スポーツ）
無気力
無信念
自然主義（本能への回帰）
刹那主義
国粋否定
恋愛至上主義
家族制度破壊
民族的歴史否定

目的意識を持たずに育てていたら、こういう人間になってしまいます。

そこらｈんの小学生のやる気のなさと言ったらもう・・・・・。

本来、日本人は、知能が高い民族なんです。

私は日本人ですけど知能は低いです・・・とほほ。

みんな優秀なのに勿体ない～って思います。

さぁ、テレビを消して読書読書。なんてｗ