今日は、バビとキャット２頭乗り。
Ｔ先生ＯＮＥＰＯＩＮＴ
①脚を使用時一回ずつ、大事に。
脚を圧迫し使用したら、馬の反応を見て、つぎの指示を出す。
しゃむに使用したら馬はどうしたらいいのかわからない。
脚を使用し騎手の希望どうり前に馬がでたらＯＫ。
出方が少なければ、さらに強めの脚を使用する。
そして、希望どうり馬がでたらご褒美で脚は使わない。
希望どうり出なければ、さらに強めの脚、たとえば慶打、さらに拍車で圧迫
、さらには拍車で軽打。
●脚を使用し、馬が反応したらご褒美、反応しなければ、馬にわかるように
さらに明確な指示をさせまたその反応をみて。
馬と対話しながら、指示する。
言葉でないが、態度、行動で騎手は認識する。
ＰＬＡＮ、ＤＯ、ＣＨＥＣＫ，ＡＣＴＩＯＮ。
目標を馬にしめし、足らなければ、追加アクション
ＦＥＥＤ ＢＡＣＫ制御。
しかし、だいじなことは、馬は心のある動物であることを
忘れないように。
● １０の力（アクセル）で脚を使用して、５だけこぶしを持つ（ブレーキ）
前に５だけ進む（１０－５）。
６－１＝５と１５－１０＝５
では、前者は馬はリラックスして５すすむ。
後者は馬は緊張して同じく５進む。
もちろん馬の動きの質は後者が理想。
これをじつげんするには、１５だして５控えて１０で進ます。
この１５はかなり馬に強く脚を使用せねばならない。
これが、最初に馬を出しなさいということか。これをしてから
馬が前にでてから、
そのご、１０－５＝５で、のれば１０の脚で５がでる。
以上書いてるほんにんがわからなくなったが
だいじなことは
１、馬と対話しながら乗る。たまには強く要望もしながら。
２、同じスピード（対地速度）だすのにも、軽い指示で出せるように。
と理解しましょう。、
Ｔ先生ＯＮＥＰＯＩＮＴ
①脚を使用時一回ずつ、大事に。
脚を圧迫し使用したら、馬の反応を見て、つぎの指示を出す。
しゃむに使用したら馬はどうしたらいいのかわからない。
脚を使用し騎手の希望どうり前に馬がでたらＯＫ。
出方が少なければ、さらに強めの脚を使用する。
そして、希望どうり馬がでたらご褒美で脚は使わない。
希望どうり出なければ、さらに強めの脚、たとえば慶打、さらに拍車で圧迫
、さらには拍車で軽打。
●脚を使用し、馬が反応したらご褒美、反応しなければ、馬にわかるように
さらに明確な指示をさせまたその反応をみて。
馬と対話しながら、指示する。
言葉でないが、態度、行動で騎手は認識する。
ＰＬＡＮ、ＤＯ、ＣＨＥＣＫ，ＡＣＴＩＯＮ。
目標を馬にしめし、足らなければ、追加アクション
ＦＥＥＤ ＢＡＣＫ制御。
しかし、だいじなことは、馬は心のある動物であることを
忘れないように。
● １０の力（アクセル）で脚を使用して、５だけこぶしを持つ（ブレーキ）
前に５だけ進む（１０－５）。
６－１＝５と１５－１０＝５
では、前者は馬はリラックスして５すすむ。
後者は馬は緊張して同じく５進む。
もちろん馬の動きの質は後者が理想。
これをじつげんするには、１５だして５控えて１０で進ます。
この１５はかなり馬に強く脚を使用せねばならない。
これが、最初に馬を出しなさいということか。これをしてから
馬が前にでてから、
そのご、１０－５＝５で、のれば１０の脚で５がでる。
以上書いてるほんにんがわからなくなったが
だいじなことは
１、馬と対話しながら乗る。たまには強く要望もしながら。
２、同じスピード（対地速度）だすのにも、軽い指示で出せるように。
と理解しましょう。、