手紙。 | ☆★☆my lovely days☆★☆

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毎日の色々なこと♪
推しのこと。ただ、ひたすら推しを好き好き吠えているだけで、情報発信系ではないです。ほぼ備忘録。
非科学的なこと。

今日は、最後の登園で
仲良いお友達にお手紙を渡し、
そして、沢山、貰って来ましたラブラブ!
photo:01



女の子は、すごいね~

実は、大好きでした。

いさましいとおもいます、だいすきです、わすれないで

などなど、、、

いさましい~素敵な言葉を知っているのね音譜

モテモテじゃんドキドキ

文集にも、息子をどう思いますか?
➡カッコイイ
好きな子がいるのかな?と
思っていたけど、内1人は、意外、、、
今、思い浮かべると、納得のシーンがニコニコ

息子は、字が書けません。
書く事に興味がありませんでした、
ここ数年、タイミングを見計らい
教えても、覚えない
興味がわいてからでも良いかな?と
ゆるりと進めてて。。。

とうとう、学校!
名前だけは、書けなきゃ、、、

ウルトラマンの足を見ただけで
誰か分かるんだから、
怪獣の名前も分かるんだから、
字を覚えられないわけがない!
興味がないだけ、、、しょぼん

私も字を書けない子でした。
幼稚園は、音大付属でひたすら、音楽
字の読み書きは、教えてくれませんでした。
家でも、算数が好きで
ひたすら、算数のドリル
いつも、お手紙をくれるお友達が2⃣人いて。
そのお友達に、最後に手紙を書きたいと思ったのが字を書くきっかけひらめき電球
そして、すぐに習得しました。
ただね、私に字の読み書きを教えてくれたのは
小学校の先生の叔母
教材をいつも用意してくれたのは、
小学校の校長の祖父
プロでした。
私の教え方がダメなんだと反省しながら、、、

息子に私も字が書けなかったこと
字を書きたいと思ったのは、お友達にお手紙を書きたいと思ったこと
一生懸命にがんばったこと
を、話しました。
すると、お友達にお手紙を書きたいと話してくれ、
仲良いお友達4⃣人に一緒に書きました。
練習していても“い”“し”“ゆ”が混乱していて、忘れたり。。。
結局、書けない!と。。。
でも、今日も名前以外にも書けた音譜

結局、2⃣日でマスターラブラブ
子供の力は、すごいね~ラブラブ!

その力は、勇気と自信に変わってる(*^^*)

お友達にも感謝。

今日、最後の先生方にも挨拶してしょぼん
皆からの手紙も
急遽、息子に手紙を書きたいと
皆が思い、
息子がブロックしている間に
書いてくれたらしいドキドキ

皆は、金曜日まで登園
ウチは、育児休暇中なので今日まで

お手紙、嬉しいね~ドキドキ




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