藤沢の気温7℃![]()
わあ
温かい![]()
今日は善行市民センターで練習![]()
体育館にはいると綺麗![]()
バレーボールの支柱もよい。![]()
特に暖房![]()
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市民センター体育館によって全然ちがう。![]()
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子どもたちの動きもよい。![]()
子どもたちから
温かいという声![]()
やはり環境がよいと子どもたちも元気![]()
乾燥しているので水分補給とのど飴![]()
前回の練習試合効果が大![]()
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言葉がでる。
「チャンス」
「ラスト」
6年もきてくれたのでサーブカット、乱打で動きを確認する。![]()
ミスするごとに話し合い確認するこどもたち。![]()
ミスすると交代![]()
交代された子どもの意識が希薄![]()
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意識しないとポジションをとられてしまう。![]()
まだその辺の意識がたりない。![]()
全体的に膝がたかい。![]()
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6年の早いサーブをうける。![]()
スパイクコースの動き
市民センターでの練習時間は短いので
子どもたちは集中できていた。![]()
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かたずけも遅いと次の団体がきてしまう。![]()
分担していた。![]()
たまには市民センター練習することに集中力を養える。![]()
準備もはやくしないと練習が遅くなりその分練習時間が減る。![]()
準備も徐々に早くなってきた。![]()
練習試合では、初戦は全力でむかう![]()
中盤はフォーメーションでの取り組みとポジション交代や課題を乗り越える![]()
後半戦全力![]()
男子の場合は集中力がきれるので最初に乱打をしてもらってから試合をする場合もある。![]()
5年、4年男子中心チームは集中力と切り替えが難しい。
練習試合でだめなところを普段の練習で復習しながら取り組む。![]()
課題は考えて課題をやりとげることに重点をしている。![]()
今日は、保護者副代表がきてくれて低学年をみてくれた。![]()
助かる。![]()
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練習後OBにあう。![]()
善行市民デンターで友達と勉強しているという。![]()
中学3年になる。![]()
「がんばれ」


