朝の会では 園長先生コーナーがありまして その日の朝 子どもたちを見ていて
園長先生がうれしかったことを
子ども達に 紹介する時間を設けています。
さりげない優しさや さりげない親切や さりげない頑張りをできるだけ見逃さず
出来るだけほめる材料にしているのです。
３つくらい 褒めて
時には
一つくらい
残念なことがありました・・・・と その日の残念なことを お知らせするのです。
おともだちに いやなことをしてしまったり 大はしゃぎして 周りの子たちに迷惑かけたり
ルールをまもれなかったりしていたことを 先生たちや 人形と寸劇のようにして見せてあげます。
何がいけなかったか 考えてもらう時間にしています。
大体園長が ダメなことをしてしまった子を演じます。(笑)
いけないことをしてしまった子も 目の前で再現すると 何がいけないか理解できるようです。
たまには園長も 正義の役をやりたいのですが(#^.^#) ばいきんまん同様 悪役に徹しています。
食べるもので 好き嫌いを言う時も 時々先生たちが前に出てもらい
苦手な食べ物は‥‥‥‥です。というと 子どもたちは なんだかほっとした顔をします。
好きな食べ物を言う時にも 先生たちにも 突然 前に出てもらいます。
私は焼き肉がすきです！！
私は お寿司が好きです！！
私は と思い思いの答えが出ます。
わたしも！！ ぼくも！！と目を輝かせて きいてくれます。
以前 我慢するって どういうことだとおもいますか？
と 子どもたちに ききますと ある子が
言うことを聞くことです！！
と答えた子がいて あー！！！なるほどと 思いました。
子どもにとって 我慢するということは 私たちの言うことや お母さんの言うことをきくことが
まさに 我慢することだったらしいのです。
笑いながら 真髄をついている答えに 変に納得しました。
我慢・・・みんなで奥がふかい 話になりましたよ。
朝の会の突然の質問に 最近は
子どもたちも 先生たちも 手際よく答えてくれています。
そのほか
ダンスをしたり 歌っを歌ったり 絵本を読んでもらったり
子どもたちの いろいろな 表情が見れて 楽しい時間です。
朝の会は
私にとって とても楽しみな 時間の一つなのです。