タイトル通り、
ということ。笑
先月の終わりに早速家庭訪問がありました。
普通級のママたちは
こんなに早くきてもそんなに話すことない
と言っていましたが、
我が家は大アリです
保育園のように
毎日先生に会うわけでないので
学校でどうしてるのか、
どんな感じなのか謎すぎるー
でしたが、肝心の先生が来た時には
疲れ切って爆睡でした
せっかく一緒に食べると
おやつ我慢して待ってたのにねー
家庭訪問では、
入学後の様子や、今年度、今学期の
みーくんの目標をみっちり話し合いました
家庭訪問ってこんなにみっちりなんですね⁈
各個人の学習計画を立てる
みたいでした。支援級だからかな?
先生は1時間も家にいてくれてw
お茶は飲まないとみんなに聞いてたのに
飲み干してくれましたw
来年はおかしもだそう、絶対(๑′ᴗ‵๑)
学校では、
入学前の様子から
みんなについて行くのは厳しいだろう
と思っていたそうですが
遅いけどやる気は十分で
投げ出さずにみんなと同じことを
こなしているそうです
朝のルーチンは
1人でできるようになって来ました
とのことでした!
また、普通級での活動も
とても楽しめいるとのことで、
音楽や体育は積極的に参加できていますと
年長さん時代、
頑張らせておいてよかったーー!
遅いけど、できないけど、
楽しもうとする姿勢が素敵だと
褒めてもらえました。
学校での生活態度や活動姿勢は
はなまるをもらえたみーくん。
唯一の指摘は
事前リサーチ通りというか……
勉強できない
ということ。笑
知ってる!先生!笑
数字のカウントも怪しいし、
なぞり書きもできない。
丸だって書けないし、
そのできなさ加減に対して
本人も自覚ありです
そんな中で決める今年の目標。笑
お母さんはどうされたいですか?
と聞かれたので、
字はいつか書ければいいので、
とりあえず学校を楽しいと思ってもらえたら
それで十分です。
学ぶ場なのに
学びが目標じゃなくてすみません

と伝えました。
先生の反応は、
あ、それなら多分達成できそうですし、
それ目標にしときましょ
よかったー!1年で字が書けるようにとか
ちょっと難しいなと思ってたので
お母さんわかってもらえてて助かります!
と。笑
先生もいろいろ大変なんだろうな
と思いました。笑
いろんな人がいるもんね。
でもじっくり話を聞いてくれる先生が担任で
みーくんができないことを受け入れてくれてて
それだけでも十分です。
プラダーウィリーについて
詳しく伝えたりしてなくて
たけのこの会でもらうパンフレットを
お渡しした程度の
適当な我が家。笑
今回の担任の先生は、
以前にプラちゃんがいる学年を
担当したことがあるそうで
理解があって助かっています。
学校が楽しいところということを伝え
地域に生きるには誰が味方かを知ってもらい
生きる力をつけてほしい。
それが今年のみーくんの目標です🌸
いつか…
いつかの母の日には
お手紙がもらえるかな?
そんな日が来るといいなと
ちょっとだけ期待する母。
玄関で寝ますw
入学して1ヶ月半
まだ学校で寝たことはないそうです。
楽しすぎて、寝たらもったいないらしい。
頑張ってくれてありがとう


