緊急指令☆0.0を克服せよ!! | そろばん親父のブログ

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中学2年生と小学6年生の2人の子を持つ父親です。親子3人で、そろばんの大会に参加しています!そんな私達親子のそろばん日記です。

なぜ今日が休みなのかも分からずに

いい夫婦の日の振替か何かだと思ってしましたが

娘から勤労感謝の日の振替だと教えてもらいました

祝日とかあまり興味が無くて、、、知らないんですよね~。

こんなんじゃ駄目だと反省中・・・

この3連休もそろばん漬けでしたが

今日もいーーっぱい練習して

いーーーっぱい遊びました

全珠連の検定試験に向けても5セット練習しましたが

点数は取れるようになってきました。

ただ桁ズレが相変わらず激しくて

息子も娘も間違いのほとんどがこれです

息子は私の言うことを聞かずに

頭の中で指をチョンチョンしながらやっているので

論外として、、、

娘は私の教え方が悪いせいで

混乱しちゃってます

特に『×0.0』と『÷0.0』がごっちゃになってしまっていて

うっかり対策問題を使って復習していますが大苦戦中

÷0.0と左デカの合わせ技なんかが出てくるとフリーズ
(勝手に名前を付けちゃってるので注釈が多くて申し訳ありませんが、左デカについてはこちらをご覧ください。)

÷0.0は左+1桁と教えていますが

左デカについては

左-右+1桁
から

+1桁-右

変えたのが良かったのか悪かったのか

ずーーっと考えていますが答えが出ません。

分かりにくいかもしれないので

例題を使って説明させていただきますが

784÷1.6= といった問題であれば

以前は3桁-1桁+1桁=3桁と教えていたのを

3桁+1桁-1桁=3桁に変えてみました。

3桁+1桁の部分は直感的に4桁だと分かるので

この方が早いような気もするし

逆に÷0.0との鬼コンボには

左+1桁さらに左デカだからもう1桁プラス!

の方が分かりやすいような気もするし

分かりにくい内容になってしまいましたが

迷走中なので、、、お許しくださいごめんなさい

こう教わったから!とか

こう教えてきたから!とか

そういった経験が無いのが私の弱点ですが

ブロ友さんにお世話になりながら

何もないところから始めて

自分自身も検定試験にチャレンジしている

利点もあるはずなので

子供達と一緒に理想形に近づけたらと思っています



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