今年に入ってからの知育玩具教室で2人が（特に次女）ハマっていることが坊主めくり
シンプルなルールでかつ自分の判断や工夫関係なく負けてしまう運ゲー
このコントロール不能さが、子供達の感情のコントロールを成長させてくれると感じました！
特に長女
負けず嫌いがすぎて、負けた時にかんしゃく起こしがちでしたが、去年あたりからだいぶコントロールできるようになってきています。
この坊主めくりでも悔しそうではありますが、かんしゃくを起こさず淡々と結果を受け入れられるようになりました
百人一首のかるたあそびはまたできないけれど、坊主めくりでも絵札に書いてある歌が目に入りますね！
久方の光のどけき春の日に…
や
田子の浦打ち出でてみれば…
など
昔習った記憶が蘇ってきました
百人一首といえば、私の高校受験を思い出します。
塾の先生に難関高で偏差値足りてないけど、試験日が大阪の私立高と別なので受験できるから受けてみたらと言われて受けた高校。
まぐれで合格しここが私の母校になるのですが、この高校の国語の試験で今も忘れられないほど衝撃だった思い出があります
百人一首で好きな歌をひとつ書けって問題
私は坊主めくりもやったことがないほど百人一首に触れ合っていなくて、完全お手上げで終わりました
ここの学校は理科もガチの天気予報みたいな天気分布図が出たりと、全体的に単なる受験勉強だけできる生徒は受からない問題になっていた記憶があります
四天王寺の方はちゃんと受験勉強の問題で度肝抜かれることはなかったので、どんな問題やったか全く記憶に残っていない
だけど難関校だと、こういう日常での学びが試される試験は今もあるんだと思う。むしろ中学受験はよりこの色が強いですよね。
私とは違って、子供達には百人一首を触れさせる機会を与えられて良かった
知育玩具教室、私も一緒に遊ぶようにして親子交流の時間にもなっています
次女はここでオセロを学び、年末からほぼ毎日誰かに戦いを挑んでいます
楽しく遊びながら非認知能力を高めてくれることに感謝です
