三連休もあっという間に最終日ですね
私達は、先週旅行したので今週はゆったりと過ごしています
子供達が近くの公園で遊びたいと希望しており、一昨日も昨日も近所の公園へ行きました
一昨日は工作教室
おそらく今子供達が1番好きな習い事はこれやろな
毎月新しい製作物が提示されるのですが、それが毎回可愛すぎる！
毎月新しいのが出ても、今まで過去のものでも自分が作りたいものを作れます
本人の意思を大切にしてくれているので自由なんです
前回でエッフェル塔を完成した次女は今回はハープ（楽器）を作ると意気込んでいたですが、お迎えに行くと長女も次女も、石けんと石けんケースを作っていました
半年ほどしたら飽きると思って習わせていた私の予想は大きく外れてしまいましたが、子供達の楽しいを大切にしたいので続けていきたいと思います
前から思うのは塾に行き始めた時に爆発できる力を温存しておきたいんですよね。
今から公文そろばんなど勉強系習い事をさせすぎると子供が疲弊してしまうのではないか。
塾に行き始めたけど既に子供は勉強に疲れているってことには絶対したくない
塾に通った時に勉強楽しいって思っておいてほしいんです
最近2人とも公文がめんどくさそうです
公文の反復練習って何回しないといけないんでしょうね
次女が半年経ってもまだひらがな書かせてもらえず運筆の練習の「ズンズン」やらされてるのですが。
先週またズンズン1回転したので、いよいよ終わりかと期待してたのに、またズンズンの宿題でさすがに親の私も次女もウンザリしてきました
他方、長女の方も、同じ文章題を何度もやらされて「またこの話〜？」とつまらなさそう。
しかも今まで出てきた話のほとんどが私が読み聞かせで読んだことのある絵本。
面白くないからかまともに文章を読まずに、機械的に文章題を解くやり方を身につけました
そんなやり方覚えるために公文行かせたんちがう
あと、次女は読むプリントも面倒くさいと次女は言ってます。
そもそも字って無理矢理読みたくないものを読むのではなく、興味で読みたくなるものなんじゃないんかな
少なくとも長女はそうやったし、今は漢字もそんな感じで勝手にどんどん覚えています。
昨日は超熟のパン買う時、熱って間違えて読んでて、熱を読めてることに驚いたり
とはいえ、次女は公文のおかげで文字が読めるようになったことで、今まで読めなかった街中の看板や案内を読めるようになった。
こないだは踏切待ちの時には、のれんみたいな所に「おまちください」と書いてあるのを読んで、待つことに納得していた様子でした
なので、読めるようになってから興味が広がることもあるかもしれないけど、やはり長女のパターンの子には勝てないですよね。
興味ってほんま大切。
我が家の公文の目的は、学習習慣をつけること。
ここ半年は8割毎日できたと思う。
来月、公文の個人面談があるので、子供達が飽きてきていることを伝えつつ工夫をしてもらえるか聞いてみたいと思います。
それでも子供がウンザリしているようなら、公文は退会します。
お家学習ママ先生で、本人達にあったワークをさせて学習習慣は維持して行こうと思います
最近夕方に時間を取れるようになり余裕があるし
次女は早くひらがなが書きたいのよ
筆圧とかまだ足りなくても、やりたいことをやらせたい
公文と考えが違うのかも。
ちなみに昨日はレゴスクール
サーカスの綱渡りのようなものを作って、人形を支点として、てこの原理を使って左右のバランスをとらせる
てこの原理での遊びですね
やっぱり私の価値観と合うのは、こうやって遊びを通じて楽しみながら学べる習い事
面白くない反復ばかりの公文で子供を疲弊させてしまってはならないですね
字を上手く書きたいなら習字とかもある。
筆と墨汁などの非日常のアイテムで楽しくできるかも
あと読解力の国語系習い事も見つけているのでそこに行っても良いし。
公文に固執する必要はない
同じく勉強系習い事のそろばんは長女楽しいようです
私と一緒で数字好きなのかな？
最近仕事では数字を触らなくなったのですが、税務や財務の修了考査の勉強をしてると楽しい
会計士試験でなかなか受からず監査法人時代も数字や計算にウンザリしていましたが、子供の頃は数字が好きだったんですよね。
その頃に戻ることができたのか、またワクワクしながら問題を解けるようになりました
大人も子供も楽しくないと続かないし成果も出ないですね
身をもってそう感じました
画像は、工作教室の待ち時間でのジンジャーブレッドラテとアップルパイ
レゴ
昨日の公園はしご①
豚の丸焼き
長女約50秒次女約83秒（数えさせられた）
公園はしご②
お山にトンネル
