アップフォニックスで英会話の楽しさを、多読で英語を読む楽しさを知ろう!アップLTE 子ども英会話です。
おはようございます。昨日のレッスンの様子を…


身体の歌を歌って、先輩の先生がやっていた「福笑い」を私の教室でも!!子どもたちに顔のパーツを描かせる、というアイデアも仰っていて「おもしろーい!!」と思いましたが、時間がなくてえーん結局家でちょきちょき作りました笑い泣き

顔のパーツ、上下左右の言葉を練習してからいざスタート!床でやるには寒いので、ホワイトボードにマグネットをつけたパーツを貼るようにアレンジして…。とっても楽しんでいました!!来週は何か違うアクティビティに発展できないかなー、と考えています。

その後は去年からこのクラスでブームになっている、「陣地とりゲーム」!10分経っても勝負がつかない笑い泣き笑い泣きじゃんけんがもたらす奇跡。

そのあとは3文字単語の読み方を少しずつ始めたので、文字カードを6枚使った陣地とりゲームを。このレベルになると得意不得意で「読めへんからイヤや!」と半べその子もいたので、来週から少し小文字の読み方を復習しようと思います。何事も、慣れることも大切です。

色々な教材を使いながら、スパイラルにやることで自然に身につく、それがmpi教材の良いところだと思います。

来週も頑張りましょう!!楽しむみんなを見ることがとても楽しいですラブラブラブラブ
アップフォニックスで英会話を楽しんで、多読でも英語を楽しもうアップ(毎回若干言葉が違う…)LTE子ども英会話です。

17:00〜18:30、強化クラスと位置付けているクラスです。18:30までのはずが延びてます。ズルズルと。意味なく延びているわけではないんですがあせるあせる盛り上がっちゃうんですよねあせるあせる

さて、このクラスはチャレンジクラスとも言いまして、自分の娘も入れつつ、新しいものを検証するクラスでもあります。

なので、mpiフォニックスのテキストがメインではありつつ、それ以外のこともやっています。今月は英検4級もあるのでその過去問もやったり…

でも、楽しくTAGAKIの発表をしたり、QA100の質問をクラスの英語スイッチとして使ったりと、本当はもっともっとやりたい!!テンポ良くしていかないと!

9月の発表会に向けて、そのための準備ではなく、あくまでクラスワークの流れの中に「発表」が入っている状態にするにはどうしたら良いか、まだまだ試行錯誤は続きますが、生徒さんたちに何かしらの「得るもの」があるレッスンを毎回出来たなら、本望です。
アップフォニックスで英会話を楽しんで、多読で英語絵本の楽しさを感じようアップLTE 子ども英会話です。

今日はフォニックスのルールを学んでいる2年生スカイプクラスこんな単語もあったなーと私が思いついて作った単語を使って、PCの画面上で陣地とりゲーム!!

読みづらい単語も織り交ぜつつ、「こう並んでたらこう読むんだ」と、私がテキスト上で教えるルール以外のルールも身につくといいなぁ、と思います。

いたってシンプルなゲームですが、こういうものが1番燃えるようです

そしてレッスンの最後に読み聞かせでこちらを。

自力では読まない!と「聴く専門」が良いとのこと…そのうち一緒に読みたくなったら良いな、と期待して待っていようと思います

新年も楽しく学んでいきましょうー!!