フォニックスで英語らしい発音を、多読で英語を読む楽しみを！！LTE子ども英会話です昨日は17:00〜1番上のクラスのレッスンでした。
もちろん、またまたナショジオで学んだ「写真から伝える」方法を取り入れて…
興味深いのは、やはり受け手が「先生」のセミナーとは違うこと。当たり前だけど、セミナーを受けたばかりだからこそ「こんな反応だろう」とイメージがあったりして、「あれ？！」となる場面もいくつかありました。
痛感したのは、「考える、考えない」「想像する、想像しない」「質問され慣れている、され慣れていない」という経験値の差が自己発言に大きく関わっている点。
また、塾に通っている場合は「言い間違える＝不正解」という図式が出来上がっているからか、「no」を恐れて発言しない。
もったいない！！！間違えてなんぼの英会話！とほんと唾を飛ばして熱弁している私の言葉はまだ彼らの根底まで届いていないのか…
負けない！！みんなの
「間違えてもいいんだ」
「いいや、えいっ、やっちゃえ！！」
と一歩を踏み出す勇気を育ててあげたい。
どんどん発言しながら、いつのまにかテキストの内容も網羅している、そんなレッスンが理想です。
教材研究、やらなくちゃなー。
おっといけない、心の声が
「へび！」
