Hiroです～
今日も
ご訪問いただき
ありがとうございます
去年の夏…
ドキュメンタリー映画
を
観ました
大阪にある公立の
大空小学校のお話
私の長男は
先天性心疾患があって
内部障害者
外側からみたら
分からないのが
内部障害
小さいときから
体格の差があって
小さくてひ弱な子
小学校に入学してからは
いじめにあうようになり
学年が変わるたび
担任との話し合いでは
『いじめられる側が変わらないと』
と
長男に
『変わるように』指導されてて…
毎年
診断書を提出して
担任が変わるたびに
身体の説明をして…
状況は変わらず…
なので
当時の私は
学校は信用できなかった
この映画を観て
中盤から涙が止まらなかった…
知的障害
発達障害
登校拒否
…………………
様々な個性を持つ子供たちと
健常者とが
協調しあって
子どもたち自身で
知恵を出し合い
解決していく姿は
人としての原点
を観た気がして
自分が出来ないことは
友達が手伝ってくれる
困っているかもしれないとい
想像ができる
気づかうことが出来る
それが自然に行われている
問題が起こった時に
解決策を見出すお手伝いをするのが
教師であり
周りにいる大人なんだ…
壁のない社会が作れないのかな…
と
漠然と考えていたけど
ここに
希望と現実化の
原点があるような気がした
木村元校長（映画出演）の
講演を拝聴
素晴らしいお話を
聞くことが出来ました
終盤に
空気
というお話になり
登校拒否の子供に
学校ってどんなところと聞くと
牢屋のような
息苦しい
怖いところ
（言葉はそのままではないです
私が感じ取ったニュアンスとしてください）
と話すって…
でね…
学校に登校できるようになってから
学校はどんなところ
と聞いてみると
『ふつう』
って答えるそうです
素晴らしい作品なので
是非
ご覧になってください
で…
映画を観た翌週
二十年ぶりに
全国心臓病の子供を守る会
群馬支部開催行事に
ボランティアとして
ひさびさの参加…
行政の改定により
現状が厳しいものとなっている
お話とかも
聞かせて頂いて…
ここでも
考えさせられることが
たくさんありました…
そんな
悶々としていたところに
お友達がリブログ
先ずは
知って頂くことに
意味があるって思うので…
再度記事にしてみました
知人の調査では
ヘルプカードが
群馬で配布されているのは
みなかみ
大泉
嬬恋
で
住民票があれば
交付してもらえるとのこと
かなり限られてるので
入手困難…
都内では
駅とかで
配られているらしいです
援助や配慮が必要なかた…
発達
内部
視覚
聴覚
肢体
その他にも…
トランスジェンダー
人種
………………
誰もが
みんな…
そこにいることが
『ふつう』になったらいいな…
今日も
最後までお付き合いいただき
ありがとうございました
愛と癒しと自由と…
感謝