新年度スタート！！

新年度スタートしました

自分も仕事や子供達の入園やら、長女も中学生になりましたんで忙しい毎日です。

さて、サッカーの話ですが…

新ユニフォームの番号も決定しました

相当悩みました

練習参加は重要な評価の一つですが、背番号の持つ意味もあります。
大事なのは選手自信ですが、『夢』や『目標』を持って欲しいと思って決めました。

試合結果や過去のデータを洗いざらい掘り起こし、色々なポジションや個人の特徴、正確も考慮してです。

希望の番号も聞きたかったですが…キリがないという事で、見送りました。

希望の番号をもらえた子は、嬉しいとは思いますが…

事前に要求したのは２人だけでした。

知ってか知らずか…

でも、そうゆうアピールも大事です。

もちろん、『言うからには責任感と見合うだけの努力と行動を見せろ』とは伝えてありますが

ただそれ以上に、自分は『目標』の部分で好きな選手とかを見つけて欲しいと思います。

あの選手が付けてる番号だから…

そんな感じで、自分はポジションがMFが多いからDFだからとかで、見つけやすいと思います。

目標とする選手が。

何より手本になるしイメージしやすい。

①、④、⑦、⑩、⑪は当たり前と言いますか…結果で選びました。

それぞれのポジションのエースナンバーです。

②、③、⑤、⑥だってすごい番号です。

⑫～⑭だってすごい選手いっぱい居ます。

探して下さい。

で、もっとサッカーを好きになってください。

そんな話ができたらいいなと思います。

ちなみに⑭はクライフの番号です。

ポジションで言えば、②③はサイドバックだったりセンターバック。

⑤⑥はサイドバックやボランチ。

そう言ったプライド意識というか…任せられてるという責任感も大事にしたいと思っています。

多分…言わなくても、ノリノリになってると思いますが

⑦から上の数字は主に攻撃陣の番号が多いですよね。

なので、メンタル的にも負担が少ないところです。

失敗を恐れず、チャレンジして行って欲しい。

もっと自由に楽しく！

を課題にして欲しいと思います。

そんな感じです。

次の試合が楽しみですね。

12月26日

ナイター練習お疲れ様でした(n‘∀‘)η


３年生以下では．．．今年最後になりましたが
来年に向けて特別な事はせず、復習をメインに行いました。


2年生は体験の新入生も来ていたので、最初はアップ・基礎ボールフィーリングまでは同じメニューです。

メニュー

アップ
ランニング

コーンドリブル

各種３セット（簡単なメニュー）

チーム練習

３対２

３対３

ミニゲーム

８対８

総評

忘れていたわけでは無いと思いますが、やはりは精度やコミュニケーションが取れず、連携不足な所が目立ちました。


しかし、見ない間にレベルアップしてる子達もいて…今後が楽しみだなと思いました。


多少、雑な所や熱くなり過ぎる所も多いですが、練習ですから…もっと冷静な判断をして欲しいなぁ～と思います。


そして、今までの試合結果や内容からも言えるのですが．．．判断の遅さが目立ちます。

ドリブルに自信があるのが、災いしてか．．．気づいた時には遅い。

パスを受けてから考えるから止まる。

それでは遅いんですよね。

スペースの使い方も大事ですが、考える事の速さも大事。

その上で、パスを受けた後の事まで考えられていないので、そこで止まってしまう。

視野の広さもありますが．．．まずは思考能力かな？

あと、積極性もありましたね。

自信の無さが、声に出てて．．．良い所にいるのにアピールが出来ない。

これは、良くも悪くもアピールした方がいいと思います。

なんにしろ、存在感が示さないとボールも来ない。

これは、２年生に多いですね。

良いのか悪いのか？

理解できてないとは思いますが．．．

ソコはともかく（聴いてない事が多いから）実際の現場で身につければもっとわかりやすいからね

これらが出来るように（理解できるように）なったら、次の段階に進もうと思います。

それでは体調管理等気をつけて楽しい冬休みになるといいですね。

また来年、会いましょう！

良いお年を！！

年末だからって．．．夜ふかしし過ぎないようにね！

今年最後の練習試合の振り返り

２年生の皆さんお疲れ様でした。

練習試合とはいえ低学年で午前４試合は、ハードだったと思います。

いつもでしたら、振り返りと行きますが．．．今回は試合経験というより、『知る』というのが最高の経験になったんではないでしょうか。

招待していただいた、特に高部さんもそうだし清水クラブさん等の強豪チームと試合ができるというのは、現状のレベルを認識するというより．．．壁を知るのには良いと思いました。

しかし．．．ちょっと意識が足りないかな？

とも思いましたが．．．まだ２年生だからね

それに今週は練習もできなかったし、冬休みに入ったばかりで若干たるんだ感じは否めないかなと思いました。

それでも１試合目と３試合目は、今後に繋がるデータが取れたと思います。

２試合目はこちらのミスも目立ちましたが、要所での競り合いや球際の弱さ、個人個人の理解度が低いのが露呈したと思います。

ただ、勝つことが目的ではないので難しいところですね。

仮に勝とうとしても現状では相当、難しいと思います。

ただ、これまでの試合も含めて言えるのですが．．．

熱中しすぎて、コーチの声が聞こえない（聞けない）という事が多いです。

余裕がないのもあるとは思いますが、性格もあるんだろうなと感じました。

なのでミーティングでもあえて言ってないです。

これは自分の反省でもあるので。

一つ一つのプレーにもっと余裕（落ち着いて）を持ってできたなら、もっと幅が広がると思います。

ポジション理解も．．．ありますが、まあ．．．時間が掛かると思うので、そちらはボチボチとね

４試合目は流石に相手になりませんでしたが、仕方ありません。

けが人も出てましたし、体力的にもピークですね。

最後は３連戦ですから。

でも相手は全部、連戦ですから．．．やっぱり凄いなと思いまいた。

まともに勝負したら．．．？

１０回に１回．．．勝てるかどうか？

も．．．難しいな。

勝てるとしたら、今以上にもっと練習と、もっと楽しまないと勝てないな。

とりあえず、今年最後の締めの試合としては十分な結果でしょう。

課題が残って良かったと思います。

結局は、ボールコントロールだったり対人強化が優先かなと思います。

今まで通りです。

頑張りましょう！

そして良いお年を！

只今…療養中(´Д` )

御殿場招待に参加していただいた３年生&２年生お疲れ様でした。

重ねて、参加できず…

本当に申し訳ありませんでした。

自分も含め（体調不良）子供全員がノロウイルスに感染してしまい、参加することを見合わせていただきました。

自分に至っては…ここのところずっと、風邪気味でしてこじらせたようでした。
幸いノロには感染してませんが、接触感染が一番感染しやすいので練習も見合わせていただきます。

サッカーにおいては、接触プレーなしではプレーできないし、教えることだって難しいですから

で、結果の件ですが…

無理もないです。

前日のモチベーションからの…を考えると、非常に厳しいですよ。

守備陣の崩壊も気になりますが…得点の課題も…ですね。

結果しか聞いてないので、また教えてください。

いつも言いますが、駄目でも振り返って考えることが大事です。

誰かがいなかったからとかは無しで、先ずは自分ができたかどうか？からね

で、相手との違いね。

なぜ？なんで？だけで止まらないように、もっと深く考えてみよう！
どうしたら、良かったんだろう？
まで、考えられれば…答えは近いところに有ると思います。

それと、なるべく敗戦を引きずらないように…

どっかで気持ち切り替えて行きましょうね

自分が試合の事で言えるのは、ここまでです。

自分からは…反省の弁からくる経験だけです。

本当に体調管理って大事です。

偉い事は言えないです

ノロウィルスの場合は…防ぎようもない気はしないですが…手洗いしろって言っても、男の子は体外しないだろうしね。

親が一緒にやればやるでしょうが…『正直…面倒』

多分、そう思ってる親子は感染します

ウチみたいに『それも抵抗力を付ける！』

みたいな…昔ながらの躾は✖ですね

流行ってる感染症の前ではそんなバイキン程度の抵抗力は太刀打ちできません

なにせ、ウイルスですから

結局は自分の首を絞める

後悔あとに立たず

廻りめぐっては皆に迷惑をかける。

そんな意味で、あえて書かせていただきました。

本当に申し訳ありませんでした。

関係各位の皆々様本当にご迷惑をおかけ致しました。

重ねてお詫びを申し上げます。

来週までには復帰したいと思います。

１月からは全快の全開モードで行けると思います。

新年だし、切り替えてリーグ戦の優勝を決めましょう！

勇気！！

富士川カップの振り返りです

先ずはコンディション調整ですね。

これは自分の責任も多いです。

試合日程から考えて、相手チームの視察がてら軽い昼食を取りながら観戦してましたが…最後まで持たなかったようですし、試合間隔の狭さの為にアップの時間を休憩タイムとしたのも反省点です。
高学年なら個人でできたでしょう。

まだまだ…お子ちゃま過ぎで、誰かの助けが無いと出来ないと理解しました。

１日を通して５年生と並行して試合をしているので、雑音や誘惑が多く理事や審判団の保護者も接待やそれらの業務が多く選手の管理などは、結局はコーチ任せか、手の空いた保護者が観てないと遊び呆けてしまいます。
高学年なら、まだ次の試合の意識がありますが…現３年生は、そこまでの積極性や責任感などは無いに等しい。
これまでの大会や試合で、相手チームを観戦していた子は一人位しかいません。

それら以外は、それぞれの時間の過ごし方をしています。

良いか悪いか？

ただ遊んでる子は結果としてスタメンには使わない。

それだけのこと。

少しでもって、練習してる子は…観てますよ

これが、スタメン起用の主な選出基準と態度&技量と経験値。

そして相手チームを考えてでした。

そこまでは…間違ってなかったと思います。

しかし問題点は、パフォーマスの低下と低さですね。

特にCB

３試合を通して…ダメダメ

１試合目は初めてブチ切れました

これは、自分も失格ですね

そこまでキレることないんですけどね。

原因は『足を踏まれた』普段はそれくらいでは…負けない奴だと認めてましたが

これまでも、そうでしたしね。

相当キツく削られたらしい（ラフプレーの事）様で2日経っても腫れてます。

初っ端のソレからベソかいていた時点で替えてれば良かったのかもしれません。

そこで言えるのは…『ダメだ！って言える勇気』です。

泣いてても誰も助けられない。

いつものプレーが出来ないのに無理をして結局は失点を重ねた結果につながった。

ましてやその事を言えなかった。

それらの勇気が足りなかった。

それ以外にも、風邪で体調も万全では無かったそうでした。

これも、自分がもっと把握してれば…と悔やまれます。

そして失点を重ね、バランスは崩れお互いのミスを責め合う結果となりました。

１試合目は特にそんな感じです。

本調子であればもっと、緊迫した試合ができたはずでした。

２試合目はミーティングの通り、笑顔を忘れずに出来ました。
この試合は、取り戻した感がありました。
そこからでしたね

３試合目も宿敵的な相手です。

こちらの選手が悪いですが、イエローカードをもらいました。

これは、仕方ないです。

削られストレスが溜まっていて、末っ子の雑さを注意されその後のラフなところを吹かれました。

紳士的ではない。

時間をかけて指導していかなければなと…思いましたが、勝つ為に一旦下げて『頭を冷やせ！』と時差で交代させましたが…ワンプレーで潰されました

残念ながらこの時点で、手はありません。

交代で出した子もテンパりどうしていいかも分からず、（説明してても）１バックにしても理解力がないからSBがただ下がる。

パワープレーも練習が必要だと感じました。

だから逆転勝ちが無い。

それには、焦った時の判断力。

足りないな…

本当にメンタル弱い…

飯食ってないからか？

なら尚更です。

でも、失点の前にラフプレーに沈んだのも事実。

フェアープレーを指導しててイエローカードをもらってしまったのは反省したいです。
試合前にも（アップ中に）そんなことで、ゴタゴタしてて結局はそういうことに苦しめられました。

でも言えるのは、相手がわざとだろうが、無意識でもレフリーが吹かなければ裁かれないということを理解して欲しいです。

そして痛いときは『痛い！！』という

勇気

持ってください。

自分が痛いだけでなく、チームとしても痛い。

そして、それによりバランスが崩れ結果として笑えなくなる。

１試合目のミーティングで言った本当の意味は、そんな時こそ笑って欲しいからです。

恩師に言葉です。

苦しい時、周りが見えない時

『笑え！！』

そう言われました。

それは、冷静になれということかもしれません。

いつものようにね

学年を通して考えるサッカーをしているのに、ネガティブな意識では…何も生まれないはず。

そこを大事にして欲しいです。

眠くなって来たので…また今度