Z会 ニュートレジャー
２０２１年版 STAGE1 教科書本文全訳
当塾の英文プリントの特徴は、
英語の順番通りに訳す語順訳と、単語の読み方が
書いてあることです！
この英文プリントを利用して、
１音読練習 ２英文和訳 ３英作文 ４速読練習 ５リスニング
６ シャドーイングの全てを実施致します。
１つの英文を利用して、上記のトレーニングをする方法は
英語指導者の重鎮、安河内先生が唱える指導法です！
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New Treasure Stage1 Lesson 8-2 英文プリント
ディド ユー ゴー トゥー サウス エレメンタリー スクール イェスタデー
Mr. Jones: Did you go /to South Elementary School /yesterday?
あなたは昨日南小学校へ行きましたか？
ハウ ディド ユー ライク イット
How /did you like /it?
どのように （あなたは）好きでしたか それが？
どのように（あなたは）それが好きでしたか？ （それはどうでしたか？）
アイ ライクト イット ベリー マッチ
Yumi: I /liked /it /very much.
私は 好きでした それが とても。
私はとてもそれが好きでした。（とてもよかったです。）
アイ トークト アバウト ジャパニーズ フーズ アンド アニメー
I /talked /about Japanese foods and anime.
私は 話をしました 日本の食べ物とアニメについて。
私は日本の食べ物とアニメについて話をしました。
サウンズ ナイス
Mr. Jones: Sounds /nice! → (Thatの省略) + Sounds / nice!
聞こえます 良く！
良く聞こえます！（それは良さそうですね！）
アイ アライブド アーリー ソー アイ ヘルプト ミスィズ ジョーンズ
Yumi: I /arrived /early, /so /I /helped /Mrs. Jones.
私は 着きました 早く、 だから 私は 手伝いました ジョーンズ先生を。
私は早く着きました、だから私はジョーンズ先生を手伝いました。
ワット ディド ユー ドゥー
Mr. Jones: What /did you do?
何を あなたはしましたか？
アイ ムーブド ザ テーブルズ アンド チェアズ フォー ハー
Yumi: I /moved /the tables and chairs /for her.
私は 移動させました (その)テーブルといすを 彼女のために。
私は彼女のために(その)テーブルといすを移動させました。
アンド アイ ヘルプト ハー ウィズ ザ ピーシー セティングズ
And /I /helped /her /with the PC settings!
そして 私は 手伝いました 彼女を (その)パソコンの設定について！
そして私は彼女を(その)パソコンの設定について手伝いました！
（彼女のパソコン設定を手伝いました）
※注意 help+人＋with＋助ける内容→英語の考え方「人を助ける」→何について？→「助ける内容について」
ワウ グレイト
Mr. Jones: Wow, /great!
わあ、 すばらしい！
