ニュートレジャー英語勉強法
高校生の構文力とは？（９）
閑話休題 公立中学生の場合（２）
上記の２つはお休み
論理で英文法を教える方法（１９）
中1から「論理で英文法を教える」
これはそんなに難しいことを
生徒に教えるわけではありません。
当塾での、「論理で英文法を教える」の
基本概念は、「今までの知識を用いて
物事を考える」というスタンスです。
日頃講師の方が説明をしていることを
質問の仕方を変えて、
生徒さんに聞いていくという形式です。
中1 論理訓練
１～２がなぜ間違いかを説明せよ
1 a apple
2 a hour
１単語の先頭が
a i u e o と母音だから
anになる。
２ 答えは「a」が「an」
単語の先頭が「h」なので
１の説明では説明できない。
これは、本来単語の先頭が
母音字だから、「an」に
なるのではなく、単語の
先頭の発音が、「アウワ」と
母音だから、「an」になる
これを、一度きちんと
説明をして、そして
授業中に文章化した
プリントを配布する。
そして、次回の授業では、
口頭で説明をさせる。
答えをいうのは簡単だが、
口頭で説明をするのは生徒に
とってはかなり難しい。
そこで、一度説明をチャレンジ
させた後に、説明を書いた
文章を読ませて、生徒に
再度その説明を再現させる
という方法をとります。
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１日目：和訳訓練 ２日目：語順訓練（英文並べ替え）
3日目：英文練習 4日目：音読訓練
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