ニュートレジャー英語勉強法
柏 塾 個別指導 英語専門塾
定期テスト対策（８）
昨日まで、ワークを前日までに
全くやっていないお子様の例を
出して、講師としての対応を
皆様に考えて頂きました。
今までお話をしてきて、
おわかりだと思いますが、
我々講師は、様々な状況に対して
生徒さん、保護者様に向けて、
いろいろな引き出し（アドバイス、
具体的な指示）がなければいけないと
私は考えています。
私が思うに、
我々教師（講師）は、ある意味
教える「職人」なんです！！
「職人」はこだわって、こだわって
こだわり抜きます。
何か、文法を教える際にも
この教え方でいいのかな、
生徒はわかってくれたかな、
大丈夫かな、もっといい教え方は
ないのかな・・・
現状に満足することなく、
飽くなき追及者でなければ、
いい授業が出来ないと、
生徒さん、保護者様に向けて
よりよいサービスが出来ないと
考えています！
当塾のHPをご覧下さい
http://www.progress-project.com/
そもそも英語ができない最大の原因は、
英語と日本語の語順の違いにあります。
まずは、以下の動画（6分）をご覧ください。
当塾の英語指導法の概略がお分かりいただけると思います。
https://www.youtube.com/watch?v=QdgqWF2Du84
この指導法は、日本語を利用して英語の語順を学ぶ
画期的指導法で、京都大学・田地野彰教授が
提唱する新しい英語理論、「英語意味順学習法」
をベースにしています。
また弊塾では、「英語意味順学習法」を基にした、
「オリジナル英文ノート」を作成しているほか、
英文の「意味の区切り方：スラッシュの入れ方」と
「英文の訳し方」も全て公式化いたしました！
過去、市販されているどの参考書も
「この英文の構造はこうで、ここで意味が切れて、
このように訳す」とは書いてあっても、
初めて接する英文に対して、
意味のまとまりやどの順番で英語を訳していくのかを
公式化した指導書・参考書はありません！
「スラッシュリーデイングと英文和訳公式」概略動画
ニュートレジャー
全訳テキスト販売中
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