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今日の英会話学習情報 もっと自由に英語を話したい

ファンクションメソッドの英語・英会話関係のブログ記事の紹介





どうして日本人だけが英語を話せない?

動詞、handの基本的な意味は、「手」を手段として、意図したことを実現することです。「手渡す」「与える」の他、「(手をとって)助ける」といった意味にも拡大します。
要するに「手を手段として」「ある範囲内に」ということ。つまり「提出する」ということ。submitも確かに「提出する」という意味ですが,日常表現で使われるのは圧倒的にhand inです。
hand inのinは「範囲内」,一方hand outのoutは「範囲外」ということ。その意味は?と考えていくのが英会話学習です。

【今日の学習】
ファンクションメソッド「ネイティブが選んだ日常英会話必須62動詞HTML版 プロモーション
赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。

あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!

handの動詞フレーズ
【POINT】

handの基本的な意味は、「手」を手段として、意図したことを実現することです。「手渡す」「与える」の他、「(手をとって)助ける」といった意味にも拡大します。

  He handed his mother into the car.
  彼は母の手を取って車に乗せてやった
  He handed his mother out of the car.
  彼は母の手を取って車から降ろしてやった

handは、hand down(4), hand in(5), hand out(5), hand over(6)などのTwo Word Verbsを作ります。
※( )内は、当教材所収の文例の数です。

今回はその中からhand inをとりあげました。要するに「手を手段として」「ある範囲内に」ということ。つまり「提出する」ということ。
submitも確かに「提出する」という意味ですが,日常表現で使われるのは圧倒的にhand inです。
hand inのinは「範囲内」,一方hand outのoutは「範囲外」ということ。その意味は?と考えていくのが英会話学習です。

===========================
[PART 2] hand in   KEY WORD 「範囲内」
===========================
【POINT】
「提出する」

[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) どうか25日にはリポートを提出してください
     hand in your paper
(2) 彼らは宿題を提出した
     hand in their homework
(3) 私は来週、夏期休暇の予定を提出しなければなりません
   ● I have to +原形動詞フレーズ 「私は~しなければならない」
     hand in the summer vacation schedule
(4) 彼女は今朝、辞表を提出した
     hand in her resignation


[解答]
(1) Please hand in your paper on the 25th.
(2) They handed in their homework.
(3) I have to hand in the summer vacation schedule next week.
(4) She handed in her resignation this morning.

  以上の記事は「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編 PDF版」から引用しています.

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
hand me the salthanding me the salthanded me the salt
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
hand(s) me the salthanded me the salt
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞5段活用 V感覚塩を私に手渡す

※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
  I hand in your homework?
  あなたは、(ふだん)宿題を提出しています
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
  I handed in your homework?
  あなたは、(その時)宿題を提出しました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
  Do you hand in your homework?
  あなたは、(ふだん)宿題を提出していますか?
  Did you hand in your homework?
  あなたは、宿題を提出しましたか?
  Will you hand in your homework?
  あなたは、宿題を提出するつもりですか?
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  Are you handing in your homework?
  あなたは、(今)宿題を提出しているのですか?
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
  Have you handed in your homework yet?
  あなたは、もう宿題を提出しましたか?

簡単にこのような表現展開ができることが,英語脳構築です。
  U-tube 電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」 プロモーション

当オンライン講座を構成する各3つのステップはそれぞれ1ヶ月間の構成であり、3ヶ月(90日間)がワンクールとなっています。
 
オンライン講座専用ページはご覧のソネットブログを使っての配信となります.
受講者の方は今までお伝えしたシーサーブログのIDとpasswordを使って使用してください。但し、シーサーブログの記事はそのまま使用していただけます.

 http://jet2020.blog.so-net.ne.jp/

当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。
○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
すべの動画はU-Tubeの限定公開にて閲覧できます。

教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」は以下の教材を購入された方に閲覧していただけます。

 ◉ ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞(HTML版)
 ◉ ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ コミニカ中学英語 Aセット
 ◉ コミニカ中学英語団体使用
 ◉ コミニカ中学英語Bセット
 ◉ ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 ◉ 英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版
 ◉ ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版



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【letの動詞フレーズ】
letの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのletの動詞フレーズだけで,合計72の文例が所収されています。

[VOC感覚] let+O+原形動詞フレーズ
【POINT】

letは一般に「させる」と覚えている人が多いと思う。ところが同じ「そこに行かせる」ということでも、haveやmakeにもそんな意味がある。
次のそれぞれ3つの動詞を使った英文の意味を比較してください。

  I'll let her go there.
  I'll make her go there.
  I'll have her go there.

まずlet文ですが、これは彼女が行きたがっていることに、「彼女にそこに行かせてやろう」と、それを許すといった意味となる。
makeを使った文では彼女がいやがっているのを無理矢理、強制してやらせるという意味となる。
haveを使った文は、彼女がそこに行きたがっているかどうかを問題にせずに、「彼女にそこに行かせる」ということになり、ある意味で「そこに行ってもらう」ということにもなる。

●対照学習を体験してください。
「日常英会話必須基本16動詞HTML版」には、「発想別動詞フレーズ」というものが含まれています。
その「PART 2 3つの動詞フレーズを使ったワンランクアップの表現
原形動詞フレーズを使ったもの」という項目には、以下のVOC感覚でCが原形動詞フレーズとなるものをとりあげています。
基本16動詞の内、このパターンとなるのは以下の動詞だけです。ただし、getはtoが必要です。
  get+O+to+原形動詞フレーズ
  have+O+原形動詞フレーズ
  let+O+原形動詞フレーズ
  make+O+原形動詞フレーズ
  see+O+原形動詞フレーズ

発想別動詞フレーズ」の全体のサンプル

受講者の方は、他の動詞フレーズを対照学習してください。
動詞によって表現が異なることを体験してください。
ちなみにビートルズのLet it be.もこのパターンのひとつです。
「itで表す事態や状況をそのまま存在させておく」、つまり「なすがままに」というワケです。
一方、Let me be.は、「そのまま私を存在させておいてよ」ということです。

●最も英語発想らしいVOC感覚は日本人にとって最も弱点なのだ
  VOC感覚にはすべてVC感覚が横たわっている


今回登場している文例は赤印で表記した目的格補語が原形動詞フレーズのものです。

  You let the pencil go down.
     「許す」→「鉛筆が」→「落下する=落ちる」状態に
  Don't let the dog free. 
     「許さない」→「犬が」→「自由な」状態に
  Please let me in.
     「どうか許して」→「私が」→「範囲内の」状態に
  Please let me into your room.
     「どうか許して」→「私が」→「あなたの部屋という範囲内+到達点の」状態に
  She did not let me into the secret.
     「許さなかった」→「私が」→「あなたの秘密という範囲内+到達点の」状態に

さらにlet me +原形動詞フレーズは、「私に~させてください」と日常会話で多く使われるファンクションフレーズです。

(6) そのスーツケースを私に持たせてください!
(7) 私にそれをやらせてください!
(8) 私だけでそれをやらせてくれませんか?
(9) 私がやりたいことをやらせてください!
(10) 脈を拝見させてぐさい!
(16) 私にご連絡ください!
(27) 私たちにパンをください!(レストランで)
(29) くよくよするのはよそう
(38) 彼は髪を長く伸ばしている
などの文例が所収されています。

【瞬間英作トレーニング】
(1) 私にかまわないでください!
● let + O +原形動詞フレーズ 「Oに~させる」
     be
(2) 私をあなたの友達にしてください!
     be your friend
(3) 私をあなたの妻にしてください
     be your wife
(4) 一杯おごりましよう!
     buy you a drink


【解答】
(1) Let me be!
(2) Let me be your friend!
(3) Let me be your wife!
(4) Let me buy you a drink !

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   サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
      PDF版より抜粋

   日常会話必須基本16動詞編
      HTML版サンプル

   日常会話必須基本16動詞編
      HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
      「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

   Real Player

当教材はHTMLによって製作されており,お持ちのプラウザ(Safari, Chrome, MSIE, Firefox, Netscape, Opera,など)で使用できます。さらにReal Playerでも使用していただけます。
ダウンロードしていた教材サンプルのフォルダにある「INDEX.html」にマウスを当て,PCの「ファイルを開く」から「このプラウザで開く」でReal Playerを選択してください。
但し、フォルダにあるindex.htmlは本編のもの、index-2.htmlは「感覚別表現」です。

  日常会話必須基本16動詞編HTML版サンプル
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[英語脳構築プログラム] 省略

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【どうして日本人は英語が話せない?】


オンライン講座の受講生の方かam Iとかare weといったファンクションフレーズはどんな場合に使われるのか?との質問がありました。

確かに、学校英語に出てるのが少ないと思います。なぞなぞにWho am I?とかWhat am Iといったものがありました。「私は誰でしょう?」「私は何でしょう」といったものです。
英会話の本には、「ここはどこですか?」と聞くのにWhere am I?を使うとあります。さらにバスなどに乗って、Where are we going?「行き先はどこですか?」といったものもご存知だと思います.
しかし重要なことは、英会話はセリフ覚えではないということです。

そして今回、リスニングしていただくのは以下の曲です。



これは「ケ・セラ・セラ」
という昔の曲です。でも
スタジオジブリの「となりの山田君」でも聴いたことがあると思います。

ここにWhat will I be?(私、ナニになるの?、どうなるの?)

 What am I? → What was I? → What will I be? → What have I been?

Will I be pretty(私、かわいくなる?), will I be rich(私、お金持ちになる」などの表現が出てきます。
 I am pretty. → I was pretty. → I will be pretty. → I have been pretty.
 I am handsome. → I was handsome. → I will be handsome. → I have been handsome.
※handsomeは、男性、女性を問わず。

よく歌の歌詞を見て、「単語はみんな知ってるけど、意味がわからない」と思う人が多いと思います。これは問題ですね。

When I was just a little girl
私が幼い少女だった頃
I asked my mother, what will I be
ママに尋ねた 私は将来何になるのって
Will I be pretty, will I be rich
美しくなる? お金持ちになる?
here's what she said to me
ほらこれがママが私に言ったことよ(こうママはこう答えたの)
Que sera, sera

Whatever will be, will be
どんなこともなるようになるのよ
The future's not ours to see;
未来のことは私たちが理解できることじゃないよ(予測できないわ)
Que sera, sera
What will be, will be
何が起こるかはなるようになるのよ(成り行き次第よ)

When I grew up and fell in love
私が成長して、恋に落ちたとき
I asked my lover, What will I be
私は恋人に尋ねた 私は将来どうなるのって?
Will we have rainbows day after day
私たちは、日々虹に恵まれた生活を送るの?
Here's what he said to me
ほらこれが彼が私に言ったことよ(こう彼はこう答えたの)
Que sera, sera
Whatever will be, will be
The future's not ours to see
Que sera, sera
What will be, will be

Now I have children of my own
今は私には自分の子どもがいて
They asked their mother, what will I be
子どもたちは私に尋ねるの 自分は将来何になるのって
Will I be handsome, will I be rich
かっこいい人になるの?お金持ちになるの?
I tell them tenderly
私はやさしく答えるの
Que sera, sera

Whatever will be, will be

The future's not ours to see
Que sera, sera

What will be, will be
Que sera, sera

☆Que sera, seraとは、英語ではなく「なるようになるわ」といった意味です。


【今日の学習】

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の表現があります。
be動詞での表現は「存在」を表し、一方一般動詞系列は「動的な表現」ができるということです。
前回のドリルでは、肯定形、否定形、疑問形、疑問詞のついた疑問形の表現展開をとりあげました。
 01 be動詞でこれだけ表現できる その1 be動詞+方位副詞のタイプ
 ドリル No.9 「ここにいるよ」
 ドリル No.10 「家にいたよ」
 ドリル No.11 「このあたりにいるよ」
 ドリル No.12 「ずっとこの近くにいるよ」

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  以下は、次回からのオンライン講座開講中のブログです。
  英会話通信講座 STEP1 [九九]のように覚える英会話』


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どうして日本人だけが英語を話せない?

「英語でも他の外国語でも「そのまま理解する」ことが重要だという指摘の意味はどういうことでしょか。
TOEICで920点以上もとる人が英語を自由に話せない、こんな不思議なことがありますか。さらに「英文を聞き続けていたらいつの間にか英語が話せる」といった英会話教材があるらしい。しかし言葉というものは五感を総動員して身につけるものなのに、聴覚(リスニング)だけに頼るのはまったく疑問です。
日本人が英語を話せない原因は、動詞や補語をフレーズ(意味ある単位)としてとらえようとしないことです。(ひとまとまりの行為・状態論)ファンクションメソッドは英語を言葉として確実に「定着・蓄積」でき、場面に応じた自由な会話を可能にするメソッドです。

【今日の学習】

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【POINT】

handの基本的な意味は、「手」を手段として、意図したことを実現することです。「手渡す」「与える」の他、「(手をとって)助ける」といった意味にも拡大します。

  He handed his mother into the car.
  彼は母の手を取って車に乗せてやった
  He handed his mother out of the car.
  彼は母の手を取って車から降ろしてやった

[サクサク瞬間英作トレーニング]
(1) 食塩をとってください!
   * VOO感覚
     hand me the salt
(2) 私はその手紙を部長に手渡しました
     hand the manager the letter
(3) 見知らぬ人が財布を私に手渡し、走り去った
   * run off 「急に走り去る」 offは、「急速離脱」の意味。
     hand me a wallet
(4) 食塩をとってください!
   * toは、「到達点」を表す。
     hand the salt to me


[解答]
(1) Please hand me the salt!
(2) I handed the manager the letter.
(3) A stranger handed me a wallet and ran off.
(4) Please hand the salt to me!

  以上の記事は「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編 PDF版」から引用しています.

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
hand me the salthanding me the salthanded me the salt
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
hand(s) me the salthanded me the salt
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞5段活用 V感覚塩を私に手渡す

※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
  She handed me the salt.
  彼女は、塩を私に手渡してくれました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
  She will hand me the salt.
  彼女は、塩を私に手渡してくれるでしょう
  Please hand me the salt!
  どうか塩を私に手渡してくれませんか?
  Will you hand me the salt.
  塩を私に手渡してくれませんか?
  Would you hand me the salt.
  塩を私に手渡してくださいませんか?
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  Would you mind handing me the salt. 動名詞
  塩を私に手渡してくださいませんか?
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
  She has just handed me the salt.
  彼女は、ちょうど塩を私に手渡してくれました

簡単にこのような表現展開ができることが,英語脳構築です。
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【どうして日本人は英語を話せないのか?】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。
この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。


【今日の学習】

let の動詞フレーズ
[VOC感覚] let+O+形容詞(補語)

【POINT】

let+O+C(補語)の動詞フレーズで、補語が形容詞のもの。
VOC感覚を持つ動詞フレーズは以下の6つです。それぞれの使い分けはとても重要です。
   get have make put keep let

 「日常会話必須基本16動詞編 感覚別表現」HTML版 makeのVOC感覚のサンプル

letの本質的な意味は、「許す」ということ。letは同じ文型を持つmakeやhaveと比べて意味は許可的となる。
またkeepは。「~を~な状態に維持する」ということでしたね。
つまりletは目的語となったものや人を「ある状態になることを許す、そのままにさせる」という意味です。

  let+ O(目的語)+ C(補語))
  let+me(O)+alone
  許す 私を ほっておいた状態に
また、OとCの関係は、I am alone.となっている。

●最も英語発想らしいVOC感覚は日本人にとって最も弱点なのだ
  VOC感覚にはすべてVC感覚が横たわっている

今回登場している文例は赤印で表記した目的格補語が方位副詞のものです。

  You let the pencil go down.
     「許す」→「鉛筆が」→「落下する=落ちる」状態に
  Don't let the dog free. ※
     「許さない」→「犬が」→「自由な」状態に
  Please let me in.
     「どうか許して」→「私が」→「範囲内の」状態に
  Please let me into your room.
     「どうか許して」→「私が」→「あなたの部屋という範囲内+到達点の」状態に
  She did not let me into the secret.
     「許さなかった」→「私が」→「あなたの秘密という範囲内+到達点の」状態に

letは、以下のようなTwo Word Verbsを作ります。
let by(2), let down(3), let in(4), let into(2), let off(3), let on(3), let out(3), let through(1), let up(2)
※( )内の数字は当教材所収の文例の数です。
====================================
let by  KEY WORD「傍ら」
「そばを通る」「大目に見る」
====================================
====================================
let down  KEY WORD「下方」
「失望させる、裏切る」
====================================

【瞬間英作トレーニング】
(1) どうぞ私を通してください
     let me by
(2) 私は彼の発言を今のところは大目に見てあげよう
* for now「今のところは」
     let his remark by
(3)ブラインドを下ろしてくれ!
     let the blinds down
(4) 友人を決して裏切ってはならない!
● Never+原形動詞フレーズ 「決して~しないでくだい」
     let your friends down


【解答】
(1) Please let me by. 
(2) I'll let his remark by for now.
(3) Let the blinds down! 
(4) Never let your friends down!

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   サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
      PDF版より抜粋

   日常会話必須基本16動詞編
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      「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

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○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
すべの動画はU-Tubeの限定公開にて閲覧できます。


オンライン受講の方にはすべての動画を公開としています。


http://trekking1.seesaa.net/category/26331518-1.html

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【どうして日本人は英語が話せない?】

塾や予備校のコマーシャルが盛んです。しかしどうして日本の教育文法では、判で押したように「助動詞will+動詞の原形」「進行形はbe動詞+現在分詞」「現在完了形はhave(has)+過去分詞」などと説明しています。
タブレットが普及して、学校や塾に導入されてもこんな説明では英語など話せません。

【今日の学習】

英語脳構築オンライン講座の受講生の方から質問が寄せられました。
先生の前回の「現在完了形の九九テープル」の説明で次のようにありました。
--------------------------------------------
さっそくですが、皆さんは次の英作ができますか。
 私は持ってる、 あなたは持ってる、彼女は持ってる
 I have、    You have.     She has
問題は、何を持ってるかということですね。その答えはとても簡単です。
一言で言えば、「
過去の行為や状態を持っている」ということなのです。
--------------------------------------------
確かに、上の説明は納得しましたが、同じテーブルの否定形や疑問形などのファンクションフレーズがどうしてI haven'tとか、Have youなどになっているのか分かりません。

----以下はこの質問に答えて-------
イギリス英語と米語では表現が違っていることは多いです。
最も大きな違いは、例えば、「あなたには妹さんがありますか?」の表現です。とは言ってもこれは以前のことでしたが。
  Have you a sister? (英語)
  Do you have a sister? (米語)
もう最近では、イギリスでもDo you have a sister?が普通ですが、このHave you a sister?の表現が現在完了形のファンクションフレーズに残っているのです。


○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 be動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

さて今回は、現在完了形についての説明を加えておきたいと思います。
この現在完了形は、一言で言えば「過去の行為や状態を背負った現在の付帯状況」ということになります。
つまり「過去こととの関わりで現在の状況を表現する」ということです。

昔のことですが、私にとってこの現在完了形とはこんなことだ、と実感させたのが、アメリカのケネディー大統領が暗殺されたシーンでした。
大統領がパレードしているテレビの実況中継でアナウンサーが絶叫していたシーンがありました。

  President Kennedy has been shot.

なぜか、私にはBeen shot.の声が耳に残っています。
これを言葉通りに英文にすると次のようになります。そしてこれは過去形です。

  President Kennedy was shot. (ケネディー大統領が撃たれた)

アナウンサーが伝えたかったのは、実際過去に起こった「撃たれた」ということを現在の状況において背負ってるということなのです。

もう1つ例をあげておきましょう。
少しでも英会話を習った人なら、この英文は覚えていますね。

 Where have you been? (どこに行ったことがありますか?)

これはbeen、つまり「存在したこと」を持ってるか?ということですね。
さらに、どうして日本の英会話学習では疑問詞付きの疑問表現が多いのでしょうか。つまり5W1Hの疑問文です。
こう聞かれたら相手は、それを答えるか、That is not your business. (知ったことがないよ)となってしまいます。
疑問表現の基本はYes-No questionなのです。

 Bill, have you been to Nara? (ビル、奈良に行ったことがあるか?)  

これななら、素直にYesやNoで答えることができますね・

ファンクションメソッドオンライン講座のSTEP2は、「オーム返し」ということでこのような表現に焦点を当てます。
さて、次回は、「ドリル14」で、「be+前置詞」の表現に進みます。
例えば、be from ~では「~を起点して存在する」ということです。

  Where are you from?
  Are you from China?
  Where are these onions from?
  Are these onions from China?

be from~を「~出身です」と丸暗記しても、英語など自由に話せません。
まさに、相手に上げ調子でFrom China?と聞くことから始めましょう。

------オンライ講座専用ページ------
Basic Engishの創始者C.K.Ogden氏の説明では、進行形と言っても実に簡単なことです.
動詞フレーズをing形動詞フレーズにする、それだけです。ちなみにこの運用はbe動詞フレーズのものとまったく同じです.

【2】進行形での表現
【be動詞フレーズ5段活用】
  be doing volunteer work「ボランティアをしている」
=============================
(1) (am, are, is) doing volunteer work  現在進行形 
(2) (was, were)
doing volunteer work  過去進行形 
(3) be doing volunteer work       未来進行形など
※助動詞、to不定詞で使われる。
(4) being doing volunteer work      ing形動詞フレーズ
※進行形にはならず、動名詞になる。
(5) been doing volunteer work       現在完了進行形 
※完了形で使われる。  
=============================

【2】進行形での表現
 (1)を使って 現在進行形 ※現在の継続的進行状態
   I am doing volunteer work. してるよ
   I'm not doing volunteer work. してないよ
   Are you doing volunteer work? してるの?
   Aren't you doing volunteer work? してないの?
 (2)を使って 過去進行形 ※過去の継続的進行状態
   I was doing volunteer work. してたよ
   I wasn't doing volunteer work. してなかったよ
   Were you doing volunteer work? してたの?
   Weren't you doing volunteer work? してなかったの?
 (3)を使って 未来進行形・情緒表現 ※未来への継続的進行状態
   I will be doing volunteer work. し続けるつもりよ
   I won't be doing volunteer work.
   Will you be doing volunteer work?
   Won't you be doing volunteer work?

   She can be doing volunteer work. し続けてるずよ
   She might be doing volunteer work.
   She must be doing volunteer work.

   She seems to be doing volunteer work. 
し続けてるようよ
   She doesn't seem to be doing volunteer work.
   Does she seem to be doing volunteer work?

 (5)を使って 現在完了進行形・情緒表現 ※過去からの継続的進行状態
   I have been doing volunteer work. し続けてきたよ
   I haven't been doing volunteer work.
   Have you been doing volunteer work?
   Haven't you been doing volunteer work?

   She would have been doing volunteer work. 
   She might have been doing volunteer work.
   She must have been doing volunteer work.

   She seems to have been doing volunteer work.
   She doesn't seem have been doing volunteer work.
   Does she seem to have been doing volunteer work.
※受講生の方にはすべて訳をほどこしています。
次回は受身表現ですが、これもbe動詞での運用です.
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【今日の学習】

赤色に表記したフレーズを何度も繰り返して読みその意味を思い浮かべてください。言葉というものは、「意味ある単位」、つまりフレーズで意味が定着、蓄積するものです。
その後に「自由に英語を話すための最短学習プログラム」に進んでください。これが学校では教えてもらわなかった「英語のしくみ」を身につけるための英語脳構築トレーニングです。

あなたも所収全所収全2809の文例に約210分のネイティブの音声に、挑戦しませんか?!

passの動詞フレーズ 
【POINT】

passの意味は、ある基準(地点・領域・関門)を通過することです。
ただし、視点を基準の位置に置くと、基準の通過による位置的変化を表し、また視点を主体の位置に置くと、基準の超越・無視が起こります。

前者の意味からは、「通過する、通り過ぎる、過ぎる」ということになりますが、時間なら「経過する、過ぎる」が、後者の意味からは「追い越す・過ぎ去る」の意味となります。つまり、「時の流れ、人・車の流れ・通過」がこの動詞の中心的なニュアンスになっています。
その他、各種の試験に「合格する」、「(法案などを)通す、可決する」、球技の「(ボールを)パスする」=pass a ballなどに意味は展開します。
【派生語】 passage 名詞 「通行、通路、経過」
passは、pass away(5), pass by (10), pass for (3), pass on (6), pass out (8), pass over (4), pass up (4)などのTwo Word Verbsを作ります。
※( )内の数字は、当教材所収の文例の数です。

[サクサク瞬間英作トレーニング]
=============================
[PART 1] pass away   KEY WORD 「離脱状態」
=============================
【POINT】
「終わる、死ぬ、亡くなる」
「治まる」
(1) 父は3月10日に亡くなりました
   * onは特定の月日に用いる
     pass away
(2) その老人は先週亡くなった
     pass away
(3) 黒い雲はまもなく過ぎ去った
     pass away
(4) この薬を飲めば、痛みはすぐに治まるでしょう
   * take this medicine 「この薬を飲む」
     pass away


【解答】
(1) Father passed away on March 10th.
(2) The old man passed away last week.
(3) The black cloud soon passed away.
(4) If you take this medicine, the pain will soon pass away.

  以上の記事は「サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編 PDF版」から引用しています.

  サクサク瞬間英作トレーニング62動詞編PDF版より抜粋

 自由に英語を話すための最短学習プログラム 一般動詞フレーズの文の生産
pass awaypassing awaypassed away
① 現在形動詞フレーズ② 過去形動詞フレーズ
pass(es) awaypassed away
③ 原形動詞フレーズ ④ ing形動詞フレーズ ⑤ ed形動詞フレーズ
一般動詞5段活用 V感覚なくなる

※実際のプログラムを省略しています。ご了承ください。
[1] 現在形動詞フレーズ (現在の事実・習慣を表す)
[2] 過去形動詞フレーズ (過去の一時点の行為)
  Father passed away two year ago.
  父は二年前に、亡くなりました
[3] 原形動詞フレーズ (頭に思い浮かべたひとまとまりの行為)
  Father will pass away.
  父は亡くなるでしょう
  Father may pass away.
  父は亡くなるかもしれない
[4] ing形動詞フレーズ (頭に思い思い浮かべた継続的な行為)
  Father was passing away.
  父は亡くなろうとしていました
[5] ed形動詞フレーズ (頭に思い浮かべた過去の行為)
  Father has already passed away.
  父はもあ亡くなりました

簡単にこのような表現展開ができることが,英語脳構築です。
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【どうして日本人は英語を話せないのか?】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。
この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

【letの動詞フレーズ】
letの動詞フレーズのパターンは以下の通りです。学習はこの順に進んでいきます。当教材ではこのletの動詞フレーズだけで,合計72の文例が所収されています。

[VOC感覚] let+O+形容詞(補語)
【POINT】

let+O+C(補語)の動詞フレーズで、補語が形容詞のもの。
VOC感覚を持つ動詞フレーズは以下の6つです。それぞれの使い分けはとても重要です。
「HTML版動詞フレーズ感覚別表現」でそれぞれの動詞の【対照学習】を行ってください。

   get have make put keep let

letの本質的な意味は、「許す」ということ。letは同じ文型を持つmakeやhaveと比べて意味は許可的となる。またkeepは。「~を~な状態に維持する」ということでしたね。
つまりletは目的語となったものや人を「ある状態になることを許す、そのままにさせる」という意味です。

  let+ O(目的語)+ C(補語))
  let+me(O)+alone
  許す 私を ほっておいた状態に
また、OとCの関係は、I am alone.となっている。

●最も英語発想らしいVOC感覚は日本人にとって最も弱点なのだ
  VOC感覚にはすべてVC感覚が横たわっている


今回登場している文例は赤印で表記した(2)は目的格補語が形容詞のものです。

 (1) You let the pencil go down.
     「許す」→「鉛筆が」→「落下する=落ちる」状態に
 (2) Don't let the dog free. ※
     「許さない」→「犬が」→「自由な」状態に
 (3) Please let me in.
     「どうか許して」→「私が」→「範囲内の」状態に
 (4) Please let me into your room.
     「どうか許して」→「私が」→「あなたの部屋という範囲内+到達点の」状態に
 (5) She did not let me into the secret.
     「許さなかった」→「私が」→「あなたの秘密という範囲内+到達点の」状態に

さらに(1)の目的格補語は原形動詞フレーズ、(3)は目的格補語が方位副詞、(4)(5)の目的格補語は前置詞+名詞となっています。
つまり英語発想では、目的格補語は「目的語の状態」を表しているということです。
ところが教育文法では目的格補語を名詞と形容詞に限っています.特に目的格補語である方位副詞、前置詞+名詞の働きは方位や空間でものごとをとらえる英語人の「英語の心」といったものです。
こんなことを教えてもらわず「私をほっておく」の「ほっておく」という英語の動詞が何か、あるいは「犬を放す」の「放す」にあたる英語の動詞は何かと考えてしまう.
これが6年10年も英語を学んだ人たちの現状です.可哀想なものです.

VOC感覚にはすべてVC感覚が横たわっているというのは。
(1)「鉛筆が」→「落下する=落ちる」状態だ
(2) 「犬が」→「自由な」状態だ
(3) 「私が」→「範囲内の」状態だ
(4) 「私が」→「あなたの部屋という範囲内+到達点の」状態だ
(5) 「私が」→「あなたの秘密という範囲内+到達点の」状態だ
つまりそれら(目的語)がそんな状態になるのを「許す」ということ、もちろん英語の発想、語順では「許す」からはじまります。

今回登場しているのは目的格補語が形容詞のものです。ただし、letの目的格補語には名詞はありません。
(5) 私はその犬を放してやっています
(6) そのイヌを放すな!
(9) 少年は捕まえたチョウを放してやった
(10) 私は大型豪華ヨットはもとより、小型のヨットも持っていません
などの文例を所収しています。

【瞬間英作トレーニング】
当教材にはこのパターンの文例は10所収しています。

(1) 私をほっておいてくれ!、かまわないでください!
     let me be[alone]
(2) 彼を解放してやりなさい
     let him free
(3) 犬を放してはいけません
     let the dog free
これって、keep the dog freeやkeep the dog in, keep the dong outと同じしくみですよね。
(4) 放してやりなさい!
* Let itself looseのitselfが省略されている。
     let loose


【解答】
(1) Let me be[alone]!
(2) Let him free!
(3) Don't let the dog free!
(4) Let loose!

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   サクサク瞬間英作トレーニング16動詞編
      PDF版より抜粋

   日常会話必須基本16動詞編
      HTML版サンプル

   日常会話必須基本16動詞編
      HTML版動詞フレーズ感覚別表現サンプル
      「日常会話必須基本16動詞編HTML版」に含まれています。

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【どうして日本人は英語が話せない?】


このシリーズが始まって、8/90、つまり8回目で、もう現在完了形かと思った方も多いと思います。中学英語だったら、3年生になって登場するものです。
Basic Englishの創始者C.K.Ogden氏は日本の英語教育で現在完了形と言われるものを単に一般動詞の表現展開だとしています。つまり昔、イギリス人がHave you a book?と表現しているものをHave you been sick?と表現するのと同じだというのです。
つまり彼らにすれば「あなた、本を持っているの」と「あなた、病気をしたことを持ってるの?」も同じだと言う。
ちなみにネイティブはもちろん、日本人以外の人たちが簡単に英語を話せるのは、be動詞系列ではすべてbeen〜となり、一般動詞系列のほとんどを占める規則変化はedをつけて表現できるのです。つまり規則変化動詞では過去形表現ができたら完了形で簡単に表現できるということです。

  I opened the window. 
  窓を開けた 過去形
  I have opened the window. 
  ちょうど窓を開けたところです 現在完了形

言うまでもなく、日本の英語教育では現在完了形と言えば、「have[has]+過去分詞」だと教えています。こんなことではいつまで経っても日本人は英語オンチになるのは当たり前です.いつまでこんなマインドコントロールに従ってるの?

今回から、受講者専用ベージが加わります。
これは、ソネットブログがiphoneや
Androidなど Mobileに強いからです.
「ページ認証」のIDとpasswordは今までのものと同じです。
(ソネットプログのみの対応ですhttp://english-info.blog.so-net.ne.jp/)

【今日の学習】

英語はbe動詞系列と一般動詞系列の2つで成り立っていることを再確認してください。
今回のものは、[九九]のように覚える英会話にとりあげた「6つの英会話のテーブル」の内、現在完了形のテーブルです。

○英語の九九 ファンクションフレーズテーブル
 be動詞・一般動詞共通 現在完了形
table-4

このテーブルは、be動詞系列の未来表現と、一般動詞系列の未来表現の2つを導く共通のファンクションフレーズなのです。

さて、小学生でも理解できる「現在完了形」の姿はどんなものでしょうか。さっそくですが、皆さんは次の英作ができますか。

 私は持ってる、 あなたは持ってる、彼女は持ってる
 I have、    You have.     She has

問題は、何を持ってるかということですね。その答えはとても簡単です。
一言で言えば、「過去の行為や状態を持っている」ということなのです。

[be動詞系列] 過去の状態
  Been sick! 病気だったこと
  I have been sick! ずっと病気でした

[一般動詞系列] 過去の行為
  made cakes! ケーキを作ったこと
  I have made cakes! ずっと病気でした

つまり、be動詞の系列の現在完了形はすべてbeenで始まるed形動詞フレーズとなります。
一方、be動詞以外の動詞ではそれぞれed形動詞フレーズとなりますが、規則変化動詞はすべて、そしてmakeなどの動詞は過去形とed形動詞フレーズ(過去分詞)は同じであることに注目してください。だから日本人以外は過去形の表現ができたら現在完了形は簡単に表現できるのです。

  I opened the window. 
  窓を開けた 過去形
  I have opened the window. 
  ちょうど窓を開けたところです 現在完了形

 [be動詞系列の運用]
  I have been well.
  I have been an office worker.
  I have been at work.
  I have been working. ※
  I have been liked by everyone. ※

※印のものは、現在完了進行形とか現在完了受身形などと恐ろしい名前がついていますが、英語の発想からは簡単なことです。

 [一般動詞系列の運用]
  I have done the work.

さて、「 [九九]のように覚える英会話」に「ドリルNo.7「ずっと気分が悪かったのよ」と 「ドリルNo.8「ケーキを作ったことがあるの?」の2つがあります。
強調したいのは、原形動詞フレーズが使われるのは[GROUP-A][GROUP-B][GROUP-C][GROUP-D]のすべてであるということです。

日本の英語教育では英語が話せないのは、「助動詞have+過去分詞」と分析したり、そもそもbeen wellとかdone the workといった「ひとまりのものであるフレーズ」をぶったきるようなしらえかたをしていたら英語など話せないのは当たり前。
さてこの動詞フレーズを使った発想トレーニングは以下のように行います。実際の本や動画では(1) から(10) までのトレーニングとなっています。be動詞系列のものは省きます。

 [GROUP-A] 肯定形
 I have made some cakes.
 She has made some cakes.
 [GROUP-B] 否定形
 I hasn't made any cakes.
 She hasn't made some cakes.
 [GROUP-C] 疑問形
 Have you made any cakes?
 Have she made any cakes?
 What have you made? ※
 What has she made? ※ 何を作ったところなの?
 [GROUP-D] 否定疑問形
 Haven't you
made any cakes? 作らなかったの?
 Haven't she
made any cakes?

さて、今回は紹介を「九九で覚える英会話」に所収されている記事に現在完了形の時を表す表現(継続用法と経験用法)で使われる「時」表現」があります。

  オンライン講座 完了形で使われる「時」表現」

 I have been hungry since this morning. 今朝からずっと空腹よ
 I have made some cakes several times. 数回作ったことがあります
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【どうして日本人は英語を話せないのか?】

たった16の動詞で日常会話のすべてができると指摘したのはイギリスの言語学者、C. K. Ogden (1889-1957)だ。彼はたった850語が20,000語に相当する働きをするとし、Basic Englishというものを提唱した。
この内動詞だけに注目すれば、動詞はたった16だ。彼は無制限な語彙を使わなくても、英語は造語法*や一定の範囲の方位語(方位副詞。前置詞)の組み合わせで多様な意味を表し、しかも英語のネイティブスピーカーにはそのような表現を好んで使う傾向があるとした。
英語で何かを表現したいときに、日本語の意味に当たる英語の動詞が何かと考えるよりも、「よく働く動詞」16の内の何を使うかと考える方が、はるかに効率がいい。

let の動詞フレーズ
【解説】

■letは「許す」と覚えよう

letの動詞フレーズのパターンはとても簡単で3つしかありません。
letを正しく用いるのに一番さまたげになっていることは、この語を「せしめる」と訳して覚えていることだ。
「させてやる」ならば、まだいいだろう。訳語をつけて覚えたいなら、いっそのこと「許す」としておくのがいいと思う。letは、そくばくを解いて、放してやることなのだ。
あなたが、鉛筆を持って立っているとする。この時あなたの手から鉛筆を放したらどうだろうか。鉛筆は地球の引力に従って落ちる。すなわちあなたは鉛筆をletしたのだ。

  You let the pencil.

しかしこれだけの表現ではことば足らずで、ふつうその後に動きや方向を表す語をつける。これが英語の発想だ。

  You let the pencil go down.
  あなたは鉛筆を落とした

つまりこれはあなたが、鉛筆が落下するのを「許してやった」ということになる。
このgo downの変わりに、形容詞や方位副詞、あるいは前置詞で始まる語群をともなう。

  Don't let the dog free.
  犬を放してはいけません

犬は、もちろん「自由になりたい」のだ。

  Please let me in.
  どうか私を中に入れてください
  Please let me into your room.
  どうか私をあなたの部屋に入れてください

ただ、上のような表現がメタフォーとして使われる場合に注意してください。

  She did not let me into the secret.
  彼女は秘密を私に明かさなかった

つまり、「彼女は私が彼女の秘密の中に入ることを許さなかった」ということだ。

●最も英語発想らしいVOC感覚は日本人にとって最も弱点なのだ
VOC感覚にはすべてVC感覚が横たわっている

今回登場している文例はすべてVOC感覚です。つまりthe pencilやthe dogといった目的語を様々な補語が補って説明しています。

  You let the pencil go down.
     「許す」→「鉛筆が」→「落下する=落ちる」状態に
  Don't let the dog free. ※
     「許さない」→「犬が」→「自由な」状態に
  Please let me in.
     「どうか許して」→「私が」→「範囲内の」状態に
  Please let me into your room.
     「どうか許して」→「私が」→「あなたの部屋という範囲内+到達点の」状態に
  She did not let me into the secret.
     「許さなかった」→「私が」→「あなたの秘密という範囲内+到達点の」状態に

つまり補語とは、freeといった形容詞だけではなく、inといった方位副詞、intoなどの前置詞+名詞、そしてletは使役動詞なのでgo downといった原形動詞フレーズが補語となっているのです.だからここでは※の文だけがSVOCの文型でと教えられています.
ところが日本の英語教育や市販の英会話本などでは、補語は形容詞と名詞に限っています.
だから日本人は英語オンチなのです.
だいたい英語発想で最も重要な、「英語人は方位と空間でものごとをとらえる」ということが完璧に抜け落ちいている、これが日本の英語・英会話教育です

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   Real Player

当教材はHTMLによって製作されており,お持ちのプラウザ(Safari, Chrome, MSIE, Firefox, Netscape, Opera,など)で使用できます。さらにReal Playerでも使用していただけます。
ダウンロードしていた教材サンプルのフォルダにある「INDEX.html」にマウスを当て,PCの「ファイルを開く」から「このプラウザで開く」でReal Playerを選択してください。
但し、フォルダにあるindex.htmlは本編のもの、index-2.htmlは「感覚別表現」です。

  日常会話必須基本16動詞編HTML版サンプル
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[英語脳構築プログラム] 省略

  U-tube 電子書籍「即修一週間英語脳 構築プログラム」 プロモーション
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「ファンクションメソッドオンライン講座

 当講座は3ヶ月単位となっていますが、講座はくり返し続きます。
 登録料の意味は、「くり返し受講」ができるということです。


○新副教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」について

オンライン講座をさらに充実させるために3つ目の副教材(音声付き解説全15時間動画)
すべの動画はU-Tubeの限定公開にて閲覧できます。


オンライン受講の方にはすべての動画を公開としています。


http://trekking1.seesaa.net/category/26331518-1.html

教材「基本16動詞語彙力増強英会話実況中継 動画」は以下の教材を購入された方に閲覧していただけます。

 ◉ ファンクションメソッド英語脳構築オンライン講座(登録料)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞&ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ 日常英会話必須基本16動詞(HTML版)
 ◉ ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞(HTML版)
 ◉ コミニカ中学英語 Aセット
 ◉ コミニカ中学英語団体使用
 ◉ コミニカ中学英語Bセット
 ◉ ENGLISH-TREKKING教材」Vol.1~Vol.5
 ◉ 英語の九九 英会話発想トレーニング HTML版
 ◉ ファンクションメソッド英語・英会話独習テキストHTML版



[当研究会からのお知らせ]


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Sample ファンクションメソッド独習テキスト
Sample 英会話発想トレーニング ALL
Sample 日常英会話必須基本16動詞HTML版
Sample ネイティブが選んだ日常会話必須基本62動詞HTML版
Sample English-trekking vol-1 Basic
Sample English-trekking vol-3 Fundamental
Sample English-trekking vol-5 Essential 2

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