札幌で生きる力を育てる教育アドバイザーの原田です。
オンライン授業を始めて二週間が経ちます。
私たち講師はパソコンで、生徒さん達はパソコン、iPad、スマホで授業を行なっています。
この時期の状況では、ベストの方法なのかと思います。
勉強の進度はほとんど順調に進めています。
例えば、例年ですと中学三年生の数学は、因数分解を学校授の授業でやっています。
私たちも今現在、因数分解の授業を終えたばかりで、応用問題に入っています。
生徒さん達も授業について来てくれています。
ノート確認やテキスト終了、宿題確認など、スマホだとノートの上をきっちり写せて確認取れます。
また、家だとノート忘れ、テキスト忘れの心配がありません。
これはすごくいいですね。
短所といえば、画面なので視野が狭いことくらいです。
この緊急事態宣言下において、生徒さん達の学力低下を防ぐには何ができるかを考える必要があります。
知恵を出して、未来を背負う子供達の為に進みたいと思います。!

