先日、くもん英語【ＧⅠ】のテストをやったらしい。
Ｇ全て終わったらＨだと思っていたので、
「今日テストやったんだ～」
って言われた時は、思わず、飛び級か？！
なんて思ったけど、そんなことは無く(笑)
現在ＧⅡを宿題で持ち帰ってるので、テストは【ＧⅠ】だったのでしょう。
Ｂ動詞。繰り返し丁寧に慎重にやってるのかしらね。もちろんそれで良いと思ってます。
全統小のテストなど大きなテストの時は、終った直後に、どうだった？なんて聞かないですが、先日のくもんテストの時は思わず聞いてみた
どうだった～？
と。
そしたら娘、何か言ってる。
え？ぜんぜん聞き取れない。
もう一度言って？
「九分九厘合ってると思う」
・・・・・・
・・・あっ！！
へーーー。。。
いいね！覚えた言葉使うのはいいね👍️
危ない危ない！
聞きなれない言葉が娘の口から出ると、一回で聞き取れないわ
でもここでチャカしたりしたらね、せっかく覚えて使おうとしてる言葉なのにムダになる。
だからと言って、ベタ褒めも逆効果な気がする。恥ずかしがるというか。
なので、さらっと褒めときました