ご訪問ありがとうございます
うちの息子は小学校から付属に通っている為、
本人が外部の学校に行きたいと希望しない限り
小学校～高校までは内部進学をする予定です。
全体の1割外部に出てしまう程度であとはほぼ皆内部進学します。
受験がないので時間的余裕があること。
英語の重要性と得意な科目にさせたいという親の勝手な思いで英語には力を入れてきた。
夫は英語を仕事で使う為苦労をしてる、(まじめに勉強せずもはや開き直った英語だが)
『英語できないと仕事ないよ』
って言ってる。
わたしも英文学科の端くれで苦労した。
だから英語教育の重要性を身に染みて感じている
息子は3歳の時から今もずっと同じ英語の教室に通っている。
幼稚園までは複数人でみてもらい。
小学校に入ってからは、1対１で英検を意識した学習に切り替えた。
わたしも幼稚園の頃から英語を習っていた。
母が英語の重要性を感じていてくれていた。
ただ、当時のわたしはカードでやたらと英単語を覚えたり、
挨拶や英語の歌なんかも
すごくよくやっていた。
周りの友達からもただ英語を長く習っていたというだけで、
小学校6年の終わり頃に
(中学になると英語の科目が増えるから)
『いいね、英語ができて』
なーんて言われ、わたし素直だからその気になってしまった。
しかし、英語の成績は最初は簡単だったのもありなめいて、
途中から難しくなり悪くなった。
英文法が全くダメ。
人のせいにする訳ではないが母はそこが欠けていたなと思った。
だから、わたしは息子に英文法を身に付けさせたかった。
英語の環境に身を置いていたこともないので、
息子の様なこてこての日本人が英語を操るのには英文法が必要
だから先生にみてもらい勉強している。
世の中にはもっと優秀な方がいるからお恥ずかしいが、
小５で3級
ろくすぽ勉強してないのに中１の
5月準２の1次が通ってしまった。
2次は6月の中間と被っていたから見送って今日受験。
英語の先生と準２は今回チャレンジだね。
っていう話をしていた。
はっきり言ってわたしも息子にそこまでの実力はないと思う。
しかし、英検は3択か4択。
運が良ければ受かるんだと思った。
ギリギリで受かるくらいだったら、
落ちてまた勉強した方がよっぽどいいに決まってると思う。
昭和世代のわたしの英語の勉強の仕方と言えば、
何度もぼろぼろになるくらい辞書ををひき、マーカーで線を引き。
ぶつぶつ言いながら、書きまくってスペルを覚えペンだこもできた。
英語は本当に地道。
だから息子を見てると物足りない。
本人が日々頑張るしかない。
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