★【小阪裕司氏の名言】「ものをいうのは『掘り下げる力』なのだ……」
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人はときに間違うこともあるだろう。
しかし間違えたとわかった時、その人生の方向を変えて、
よい人生にしていくときにも、ものをいうのは「掘り下げる力」なのだ。
掘り下げる力を高めるためには、文字どおり何かを掘り下げることだ。
自分の好きなことでも、やれと言われたことでもなんでもいい。
掘り下げていくことで、それはあなたの力となる。
そのとき他人の目を気にしてはいけない。
「まだあいつはあんなことをやっているのか」と、まわりの人に少々あきれられるくらい掘り下げ続けるくらいでちょうどいい。
小阪裕司『一歩先のシゴト力』（第４章「掘り下げる力」）より
上記の部分を読み返して、昔の自分を思い出しました。
「言葉って、不思議だな……」と思ったのが、小学生の時でした。
今日習った漢字を、ノートに10回ずつ書いて提出という宿題、よく出ませんでしたか？
同じ文字を、何度も書いていると……？
なんだか不気味になってきた経験は、ありませんか？
たとえば、同じ文字を延々と続けると、その文字がうごめいてきて、不気味な存在に感じていたのです。
下記のようなものです。
あああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ ああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああああ・・・・・・
どうして、「あ」は、「あ」なの……？
そう思ったのが、小学生の時。
それ以来、その疑問は頭の片隅にずっとありました。
結局それが気になって、大学時代は言語哲学を専攻！
（笑）
ものにはなりませんでしたが……。
ひたすら「言葉とは何か？」を掘り下げました。
その後、学習塾の講師を経て、大手予備校の国語科・現代文の講師になり……。
後に、プレゼンテーションを教えたり、教え方を教えるようになったのも、すべて「言葉」にかかわる仕事だということに、数年前にはっと気付きました。
(^-^)
表面的には、いろいろと変わっているように見えても……。
自分は、言葉を追究することをずっと続けていたのだとわかり、びっくりしました。
（笑）
何か一つ気になることがあれば……。
そのことをいろいろと角度を変えながら、徹底的に深めてみると、面白いことが見えてきます。
(^-^)
特に学生の皆さん、あせらずに、今眼の前にあることを、楽しみながら掘り下げてみましょう！
きっと素敵なことがおこりますから！
(^O^)
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