大学の授業、盛り上がっています(^-^)
今までの授業はこちら をご覧ください。
学生達も慣れてきたようで、グループワークは今回も大いに盛り上がりました。
※写真は、学生達に許可を得て、ブログのために撮影させていただいたグループワークの最中の様子です。
今回も「大好きマップ」を使って、初対面同士4人組で自己PR・自己紹介の練習。
今回のメインは、「子どもの時に大好きだったこと・熱中していたことを書きだそう」とういうもの。
簡単そうに思えるが、具体的に描きだそうとするとすぐには思い出せない学生も少しだけいました。でも、最初のグループワークでいい雰囲気ができているため、すぐにどんどん書き始めてくれました。
過去を肯定すること。
いろいろあったけれど、それでよかったのだと、認められるようになること。
シンプルなことだが、非常に大切である。
今回の授業の一番の目的はこの上記のことです。
書き出した後、最初の自己PR・自己紹介の時と同じメンバーで、再びグループワーク。さらに盛り上がるのは、教えていて楽しいものです。(^^)
ここで行っていることは、単に「子どもの時に大好きだったこと・熱中していたことを書きだそう」とうだけでないのです。
書き出したことに共通する性質を見つけ出したり、昔好きだったことなどが、これから自分がチャレンジしたいこととどのようなつながりがあるのかも考察してもらい、さらにその点でグループワークを行います。
今回の授業の最初と比べて、また、今学期の最初と比べて、学生達もずいぶんいい表情になってきました。
いつも嬉しく思うのは、13回の授業が終わるころには、ほとんどの学生が、とてもいい表情になり、生き生きとしてくることです。
(^-^)
この科目「成し遂げ力」を担当するのは5回目ですが、やっていて本当に楽しいです!!
