GWは、近所の用水路や川でアカムツ(?)やザリガニを捕まえたり、木の皮をはいでクワガタを探したりカブト虫の幼虫を見つけてみたり、海でバケツを使ってクラゲを集めてみたり…という事を兄弟三人それぞれに楽しんでいます。

私の方は『IB教育がやってくる!』という本を図書館で借りて読んでみました。

大学の頃、言語学のゼミで静岡の加藤学園で授業参観をさせて頂き「日本にもこんな学校が!」と感銘を受けたのを思い出しました。


その頃はイマージョン教育もIB教育もそう一般的なものではなく全国でも数えるほどしか学校はなかったかと思うのですが、ここ数年首都圏にもIB教育を行う学校が増えてきましたね。


先日、小3タロの担任の先生とお話しする機会があったのですが、先生曰く「タロさんは、目からの印象と耳からの印象がバラバラですね」と。


確かに。彼は字がものっすごく汚く全ての字を平仮名で書こうとするので(目からの印象)宿題をチェックする度に軽く怒りすら込み上げてきます。


ただ、本を沢山読み(週20~40冊?)真偽不明なマニアックな知識を沢山披露してくれるので(耳からの印象)ほうっと感心させられる事もあります。


今日は潮干狩りをしながら「鉄より硬いプラスチックがあるんだって。そのプラスチックで鉄を叩いたらカチッて割れたんだって。」と淡々と話してしまいました。(本当か?)


算数の少し難しい文章題を解かせると途中の式を書くのを物凄く面倒くさがります。(と言うか基本書きません)その上、字が汚いので時に採点不能です。


グルグルと色んな事を考えるのが好きで、例えば「クマはガゼルよりも速く走る」という英文が出てくると納得できないらしく「そのクマオス?」「ガゼル何歳?」と一人でブツブツ呟いています。


代表委員会を引き受けてくる位、自分の考えを発表したり皆の意見をまとめてみたりするのが好きらしいです。


でも、決して素直な性格ではないので所謂日本の詰め込み式教育は苦労するでしょう。


勿論、勉強になってしまう前に…と母さん日々頑張ってはいますが特に日本の高校の詰め込みっぷりは物凄い。「自立」した「素直」な性格だと何かと乗り切りやすい。


そんな彼に、もしかしたらIB教育向いてるかも知れません。かつて私が感じたようなある種の開放感を感じるかも知れません。水を得た魚のようになってくれるかも知れません。


そのためには、英語力は必須。お家英語を頑張る理由が最近増えました。




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年末から二月にかけて、英語でflower skyに何度か参加させて頂き、数々の衝撃的な出会いもあって私の英語育児人生も大きな転機を迎えておりました。


そして、先週の土曜日に英語ママさんとさんごまみいさんのワークショップに参加させて頂き色々考えることもあり、迷走気味だった我が家の英語育児を根本から見直すことにしました。


一応コースブック等を使ってフォニクスの基礎を入れたタロ、つい先週までSkypeのレッスンでも読みを重視し早く年齢相応のものが読めるようにと、とにかくとにかく読ませておりましたが、一旦休憩してしばらくはフラッシュカードを取り組みの中心とする事にしました。


で、2日間で300枚程度のカードを新たに量産しました。(はい、気持ち悪いですね)





手前のAction wordsのカードもラミネートしております。すぐ破くので。


奥のカードは英検5級程度の語彙が入ってたら遊べます。隙間時間にちょこっと遊ぶ用に用意しました。



タロは奥のサイトワードのカードを使って読めているか寝る前に20個ずつ確認しています。
全部で200枚くらいあるので10日で一周、5、6回位回せばしっかり入ってくれるんじゃないでしょうか。


Action wordsは、床に10枚ずつ広げてカルタ大会やってます。これも96枚あるので遅くとも夏までには覚えて使えるようになってくれるといいな。


ワークショップを受講させて頂いて、うちの子たちは単語数が絶対的に不足しているなと気づきました。


名詞、形容詞は結構理解していると思うのですが動詞がどうしてもねってことで、従来フラッシュカードは自作派だったのですがなかなかフリーのサイトでは良いものが見つからずこちらを購入しました。


大喜びで床をバンバン叩き合い、「ママもっかいやるよ!」という三人を見て買ってよかったと思います。やっぱお家英語は楽しくなくっちゃね!


裏のセンテンスは今のところ私が読み上げてますが慣れてきたらタロに読んで欲しいな。強制するとふくれて逃亡するので。。


ワークショップでは、他にも色々なアイディアをたっくさん頂きこれからも実践していこうと思います。


タロは、ゴールデンウイーク位までに読みの強固な基礎を再構築して、もっかい読みにトライ出来たらいいな。


ジロは来年度修学なのでそれまでに何とかなればな~。


サブは、このまま楽しんで語彙を増やしていっていって、が当面の母の目標です。


コンサル業をやっている主人曰く、「ノウハウを買うのは時間を買うのと一緒だ」と。


確かに。


他のブロガーさんが講座の内容については書かれていますので、私の方からは省略させて頂きますが、勇気を出して参加して本当に本当に良かったです。


知ってるつもりで、実は良く分かってなかったことに沢山気づくことが出来ました。目から鱗落ちっぱなしでした。


英語育児、すごいショートカットが出来ました。ひゅー!


ひっさしぶりの単身ランチも本当に楽しかったです。


英語ママさん、さんごまみいさんありがとうございました。


で、英語とは関係ないですが私も10年ぶり位に髪伸ばしてみようかな。



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小2の夏くらいからでしょうか。

急にタロが所謂「字がいっぱいの本」を読んでくれるようになりました。

こちらは、今一番はまって読んでいるファーブル昆虫記です。




対象年齢が小学校高学年なのかな?

漢字の先取りは殆ど出来てないので、きちんと読めてなかったりもするのでしょうけど怖いくらいに集中して読んでます。

ここまでの道のりは、

就学までは、彼が好きな本をひたすら読み聞かせ



入学後は、取り敢えず大好きなドラエモンやちびまる子ちゃんの学習マンガを与えてみる

(入学当初入っていた学童ではドラゴンボールやコナンを読破してた様です)



並行して毎週末図書館へ連れて行き好きな本を好きなだけ借りてくる。



借りてきた本はリビングのすぐに手に取りやすいところに置いておく。

と、こんな感じです。

ただ、中高純文学にどっぷりはまっていた母の希望としては主人公の心情を追っていくようなものも読んで欲しいのですが、なかなか難しいかな。

宇宙、虫、動物、魚なんかが大好きだもんなあ。

気長にいきたいと思います。

こちらは、先日図書館で借りてきた本達です。



勿論、ジロとサブの分もあります。

ここ最近はメイシーちゃんなんかはタロが読み聞かせしてくれたりします。





和書がすすめば洋書もすすみますね。

三人が一番好きなのは、やっぱりORTです。

私は、このバリューパックを買ったのですが3人ともキッパーが大大大好きで、毎晩「読んで!」と持ってきてくれるのでのでそろそろレベル5を購入しようか悩み中です。

出来ればその前にCTPに手をつけたいのですがねー。

(CTPも一通り購入済みです。買いすぎ?苦笑)


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タロには残念ながらほとんど英語での「語りかけ」は出来ておりません。

理由はいくつかあるのですが、そもそも彼が就学してからお家英語を始めたので私たちの話したい事に私たちの英語力がついていきませんでした。

彼は図鑑を眺めたり、生きものや天体等のテレビを観るのが大好きで、私たちの会話も「彼がどっかで得た知識を披露する→母驚く」というのが主なので、

「ママ知っている?ザリガニは目の横からオシッコ出すんだよ。」

「月の引力で潮の満ち引きは起きるんでしょ?じゃあ、干潮が裏側?」

等々の彼の発言に英語では上手く返せず殆ど諦めています。


反対にこちらからは、なるべく英語で話しかけるようにはしていますが、やはり日本語でしか帰ってきません。


そろそろ中学受験もチラつき始める小学二年生。

基本、高校受験に焦点を合わせてはいるのですが、「もしかして」「万が一」中学受験する場合、4年後にかなり高度な日本語での語彙力や読解力が必要とされます。

普段の会話からそれを身につけてほしいという思いもあります。

また、日常の会話で最大限色々な情報を入れて話すようにしています。

例えば、夕飯を出すときに

「今日の秋刀魚は北海道の釧路沖で水揚げされたものよ。四国の高知県産の柚子をもらったのでたっぷり絞って頂きましょう。」

と言ってみたり。

ここから、「北海道ではそろそろ初雪が観測される頃だ」と北海道好きの主人が子供たちに話したり、

「四国にはあと何県があるんだっけ?」と三人で地図を確認しに行ったりと色々話が膨らんでいくのですが、流石に英語ではこうはいかないかな。

残念ながら。。。


が、私全然諦めてはいません。


この話はまた後ほど。





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子どもにお金がかかる分、自分はなるべく安く済ませようとフォニクスに関するネットの記事を読み漁る日々でしたが、そこまで詳しい情報は落ちておらず近くの本屋さんで手に入れたのがこの本です。


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あちこち書き込みをし、付箋を貼り、何かある度に読み返しているのでボロボロです。

目からウロコな事ばかりで、なぜ学生の頃にこの本に出会わなかったのだろうと思います。

この本、英語の音をどう発音するか?というのを発音記号ではなく「日本語」で説明しているおそらく(?)唯一の本だと思います。

ただ私の読解力の低さからか、そもそも書かれている日本語をなかなか一度で理解するのが難しい箇所もあり、ざっと目を通した後にYouTubeで分かりにくい音は何度か確認しました。

http://www.youtube.com/watch?v=hq3yfQnllfQ




元々英語の発音には自信がなかったのですが、大分ましになったのを自分でも感じます。

RもLもバッチコイです。笑