いくらブログとはいえ、昨今の新聞社がストレート記事ばかりなんて短絡は不味いだろうということで。
確かにふざけてました..
ストレート記事が多いのは政治記者の記事傾向を揶揄したのでした。ジャーナリズムを貶すわけないじゃない。新聞紙は重宝だし..ハハハ
ついでに..新聞讃歌を少々..
偶々、昨日昼間に猪口孝さんの話..
知ってるだろう?..いや、記憶が..
10年前位かな、***の****の時だよ..あっ何となく..
その後、永井先生のとこへ行ったってね..<暫し雑談>..
ところで、****策定したときのプレゼン要約ない?
何処かにあるだろうけど、そんな昔の資料が何でいるのさ?
実は云々..
面倒臭いから、今、章立て再現してやるから、後は新規に中身再構築して補えばいいだろう..
これがホントの好い加減!
これは経済発展論という歴史の下敷きをおいて、これからこうするべきだという10年前の税金を使った客観論の話ね。そのとき東大教授だった猪口孝さんの講義資料出典に用いて下敷きにしたわけ。
どうでもよかったんだけど、さて夜になって、猪口孝さんが気になった。ふと今何をされているのかとネット検索したら、一昨年から新潟県立大学の学長になられていたので、そのまま本人のサイト に飛んで「近況報告」を眺めた。
ほらね。やっぱり「教育者はこうでなきゃ..」 失礼、私とはレベル以前にラベルが違う..
Bloom Where You are Planted..ヒラリーの自伝にある両親の教えを引用する辺りが品の違いかな..確かに品がない自覚が..
だけど、共感する社会経験則が常にあいさつにある..言葉に置きたい「自主性と積極性」「情熱」..個性を再評価したセンやランデスの路線..ここにも講義要約がきちんと置かれている..さすが..暫し感嘆![]()
あっ、記事を渡された10年前の記憶が..と日経データベース
へ。
あるじゃん。![]()
そこには、2001年4月27日33面「経済教室:経済発展3つの視点 情報・自由・適性が原動力 東大教授・猪口孝」
偉いよね。新聞社。そこで働く記者の皆さん。![]()