2月8日(金)
パワーアップティーチャーズ2月定例会がありました！
今回のテーマは…
「『創』を育てる自治的活動学級集会づくり」でした。
学期末、学年末にお楽しみ会を企画する学級も多いのではないでしょうか。
そんな時、何となくドッジボールやケイドロばかりになっていませんか？
ロング昼休みに遊ぶクラス遊びと、授業の時間を使ってやる学級会の違いとは？
何のために学級会をするのか？
これを子ども達がしっかりと話し合うことで
テーマがある学級会になるそうです。
テーマが決まると必然的にドッジボールやケイドロの遊びが候補に挙がらなくなります。
鳥飼先生の学級では↓
○思い出ジョーズ(ミニゲーム)
○思い出がテーマの作詩、発表
○思い出なぞかけ
などなど、ロング昼休みにやるようなクラス遊びがないですよね！
「1年間の思い出をクラスみんなで振り返ろう」という旨のテーマに沿った内容になっています。
思い出なぞかけも心温まるものばかりでした。
ということで、私たちも子どもになったつもりで
学級会のテーマ・内容を話し合ってみました。
大きなテーマは「パワーアップ1周年パーティ」です。
短時間でしたが、こんなに案が出ました！
来月の定例会では本格的に話し合いをして、再来月実際にやってみます！
後半は、久保先生との学びの会を開催しました。
心療内科でたくさんのお子さんやお母さんを診察されている久保先生に
子どもだけではなくお母さんのケアについてもお話しして頂きました。
学校では聞けない話ばかりで、毎回とても勉強になります！
次回はWISC検査の見方も教えて頂きます。
今回も実り多い時間でした。
ありがとうございました！
先生方の感想です↓
パワーアップティーチャーズでは
毎月、学級経営や授業のコツ
ちょっとしたワザの情報交換をしています。
鳥飼先生を中心に、千葉市内外から多くの先生が集まっています。
興味がある方は、ぜひコメント欄やメッセージからご連絡下さい！
たくさんの仲間を募集しています。
毎月第2金曜日
蘇我コミュニティセンターで開催しています。
次回は3月9日(金)18:00〜です。
1月19日 金曜日
パワーアップティーチャーズ1月例会がありました🌸
テーマは、
心のパワーアップな保護者会
楽しんで「書く」力をつけよう！
「書く」ことが大好きになっちゃうよ
今回は、最後の保護者会に向けて、保護者と先生があったか♡な気持ちになれるような、そして、若手教員でも、思いが伝わるような、保護者会の話題などを教えていただきました！
保護者に伝えたいことを伝えるとき、、
📕絵本📕
の読み聞かせをきっかけにするとよいことを教えていただきました(人 •͈ᴗ•͈)
何冊か読み聞かせしていただいたのですが、
はっ！
とするものから、
涙が出てくるものまであり、
ぜひ使ってみたいと思いました！
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楽しんで[書く力]をつけよう！
「書く」事が楽しくなっちゃうよ！
では、書く材料から、授業の進め方まで
ご伝授いただきました(人 •͈ᴗ•͈)
素敵な作文を書かせたいけど、どうも上手くいかないなぁ
書く力をつけたいけど、どうしよう？
というお悩みをよく耳にしますが、
今回の授業ならば、きっと
楽しく
やること書く事がはっきりくっきりわかりやすく
書きたい！と思いながら
書けるんじゃないかなと思いました！
書く材料も
桃太郎と金太郎をテーマにした説明文
↓
モデルさんと先生
アンパンマンとバイキンマン
など、子供に身近で食いつきそうなものばかり！
実際に、先生方で作文を書いている様子です
みなさん笑顔が溢れてますよね！
教室でも、子供たちがこんな顔で作文を書くところを想像すると、わくわくしてきますね！
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今回も素敵な時間でした！
ありがとうございました♡
終わったあとの先生方の感想ですᐠ( ᐛ )ᐟ
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パワーアップティーチャーズでは、毎回
先生方からの
これが知りたい！
という内容を教えていただけます！
カリスマ先生の鳥飼先生を中心に
経験豊富な先生方やお医者様から、様々なお話を伺うことができます！
少しでも興味のある方は、お気軽にこのブログのコメント欄やメッセージなどでお声かけくださればと思いますᐠ( ᐛ )ᐟ
月に１回 第2金曜日
蘇我コミュニティセンター内の講習室で開催しています。
次回の例会は、
2月9日(金)
18時からです
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定例会のお知らせ
日時１月１９日(金) 18時から
※第2週が、学校が始まった週になり、新年会などもあるため、第3週にしました。
内容
心のパワーアップな保護者会
楽しんで「書く」力をつけよう！
「書く」ことが大好きになっちゃうよ
最後の保護者会は、この例会のあとに予定されていると思います。学んだことを生かして、準備もすることができ、良いタイミングですよね！
また、書く力の方ですが、冬休み前に鳥飼先生に、うちのクラスでスペシャル作文の授業をやっていただきました！計３回の授業で、子供から書きたい意欲が湧き出てきて驚きました！
三回目の授業のあとの五分休みには、もう学習が終わっているのにみんなで作文を書いたノートを見合いっ子していました！
全学年で使える指導のポイントだそうです！
ぜひ学びたいですね＼＼\(۶•̀ᴗ•́)۶//／／
以上の内容で行いたいと思います。
皆さんでも、パワーアップ情報があれば伝授してください。
推薦もぜひ！
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