授業参観 漁夫の利

・実習の研究授業。今どきの中１は「漁夫の利」「矛盾」「五十歩百歩」とかの読みくだしに接するんだね。で、それらを使った用例を班ごと１つだけに作りましょー、の回。

・まずは意味・状況が分からないとはじまらない。生徒２名がシナリオを渡されて、即席コント！（そういことができる雰囲気のクラス）。
　　ドブ貝「おい、シギ。俺が口を開かないかぎり、おまえは死ぬぞ。
　　シギ　「そっちこそ、口を開かなければ、お前の肉を噛んだままだぜ！
これで中１諸君は納得。

・が、オジサンは「互いに口を閉ざしているのに、どうして会話が成立するんだろう・・」と、ひとり冷静に事態を見つめるのであった。漁夫の理。

・放送で、今日の月食のことを言ってた。思い出してぱちり。98パーセントの「部分食」。ほぼほぼ皆既月食ってことだね。