・いよいよ佳境ですね。先生、学級裁判の被告になる。
・ところで、映画調の画面もあってのことですが、色調というか雰囲気というか、いま一つ掴めないところがある。それは、笑うタイミング。自分はここで笑っていいのだろうか、などと確認しながら、アハハとやっています。ちょっと自信がないときはニヤニヤ、かな。
・ストーリーは、原作を見てないので分かりませんが、先生の思う通りの、あるいはそれ以上の成長を子どもたちは見せてくれて一段落するのでしょうね。
・ところで、映画調の画面もあってのことですが、色調というか雰囲気というか、いま一つ掴めないところがある。それは、笑うタイミング。自分はここで笑っていいのだろうか、などと確認しながら、アハハとやっています。ちょっと自信がないときはニヤニヤ、かな。
・ストーリーは、原作を見てないので分かりませんが、先生の思う通りの、あるいはそれ以上の成長を子どもたちは見せてくれて一段落するのでしょうね。