こんばんは。
すごい勢いで雨が降ってるね・・・。お風呂入ったのに、外出してびしょ濡れな状態でBLOG更新しまする。
今日は朝から『虹色教室』にスタッフとして、参加させてもらいました。
わくわく農業っ子に参加している保護者の方に紹介してもらいました。
感想を一言で述べるなら、間違いなく「楽しかった!」と言う。
軽く聞こえるかもしれないけど、これが一番ぴったりの言葉。
活動内容は、2歳~8歳くらいを対象にした工作教室。テーマはお店で、子どもたちで自由に街を作る!
折り紙・ペットボトルだけじゃなく、段ボールをフルに使って、銀行を作ったり。川を作って、魚釣りをしたり。保育園を作ったり。お寿司屋さんになったり。
なんでも、あり。子どもたちの自由な発想で、好きなようにつくる。
これを作らないとだめとかの決まりはない。
大学の講義であるような「まちづくり論」ではなく、本当の「まちづくり」でした。
虹色教室の先生は有名な方で、今日は大阪から来ている。東京・滋賀などでも開催しているらしい。
僕は初対面だったけど、先生を支持している保護者の方が多いのがわかりました。
勉強!勉強!って雰囲気は全くない。
自由に。楽しもう!ってイメージでした。
「考える力」を養っているのかな。子どもたちだけじゃなくて、僕たちにも必要なものだと思いました。
子どもの無邪気な姿を見ていると父親になった気がしました。僕も幸せな家庭をつくりたいと思いました。もっと、子育てのことを勉強したい!て思いました。
『虹色教室』で検索してみてね!
すごい勢いで雨が降ってるね・・・。お風呂入ったのに、外出してびしょ濡れな状態でBLOG更新しまする。
今日は朝から『虹色教室』にスタッフとして、参加させてもらいました。
わくわく農業っ子に参加している保護者の方に紹介してもらいました。
感想を一言で述べるなら、間違いなく「楽しかった!」と言う。
軽く聞こえるかもしれないけど、これが一番ぴったりの言葉。
活動内容は、2歳~8歳くらいを対象にした工作教室。テーマはお店で、子どもたちで自由に街を作る!
折り紙・ペットボトルだけじゃなく、段ボールをフルに使って、銀行を作ったり。川を作って、魚釣りをしたり。保育園を作ったり。お寿司屋さんになったり。
なんでも、あり。子どもたちの自由な発想で、好きなようにつくる。
これを作らないとだめとかの決まりはない。
大学の講義であるような「まちづくり論」ではなく、本当の「まちづくり」でした。
虹色教室の先生は有名な方で、今日は大阪から来ている。東京・滋賀などでも開催しているらしい。
僕は初対面だったけど、先生を支持している保護者の方が多いのがわかりました。
勉強!勉強!って雰囲気は全くない。
自由に。楽しもう!ってイメージでした。
「考える力」を養っているのかな。子どもたちだけじゃなくて、僕たちにも必要なものだと思いました。
子どもの無邪気な姿を見ていると父親になった気がしました。僕も幸せな家庭をつくりたいと思いました。もっと、子育てのことを勉強したい!て思いました。
『虹色教室』で検索してみてね!