ポジティブ・リーディング~前向き読書術~ -5ページ目

ポジティブ・リーディング~前向き読書術~

濫読一千冊に挑戦中の小島が
日々の読書のなかから見つけた
前向き読書術。

ポジティブ・リーディングに
関して書いて行きます。


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こんにちは、
ポジティブ・リーディングで前向きな読書、前向きな人生を目指す小島です。


■〔1〕前向きな読書術
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今週は

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

というテーマでお伝えします。
あなたの読書や自己実現の参考になれば幸いです。


昨日は

◆私が『情報の文明学』(梅棹忠夫著)を
読んだときの体験をもとにして

『目次を読んで「いいとこ探し」 』について
お話をしてきました。


前回のあらすじ


-------------------------------

◆難しそうな本は、まず目次のなかから
自分の興味深い箇所を探し出すのがよい。


そして、その興味深い箇所だけを
読んでみる。


◆『情報の文明学』(梅棹忠夫著)を手にとった
ものの、どうも私には難しそうだ。


そう思った私は、目次をパラパラみてみると

「コンニャク情報論」

という面白そうな項目をみつけたのです。


「コンニャク情報論」とは一体???


--------------------------------


◆本日は、その後半です。

「コンニャク情報論」について書かれた
箇所は2ページほどでした。


◆このページ数の短さを知ってから
さらに気持ちが楽になりました。


読み終わってみると。
この2ページを読んだだけでも、
この本を読んでよかった。

そう思えるほどの内容でした。


◆要約すると、以下のようになります。

コンニャクには栄養価はないが、お腹の掃除屋
である。


コンニャクによって、消化器官系は
おおいに、興奮し、活動します。


◆自分にとってメリットのない情報というのも、
コンニャクと同様です。

その情報を知ったからといって
”栄養価”はない。


しかしながら、これにより、感覚器官
脳神経系はおおいに、興奮し、活動します。


◆栄養価のないコンニャクが、食品の一種で
あるように、行動上のメリットを伴わない情報も
情報の一種である。


従来はノイズとして排除してきた、これらの情報を
別の観点から考え直してみる。


◆そこに、別次元での価値が生まれてくる。

コンニャクには栄養価はない。

しかし、消化器系の掃除をすることにより、
栄養価の取得効率をあげる働きをしている。


◆以上がコンニャク情報論です。


私は、コンニャク情報論を読んで、
ポジティブ・リーディングに

自信が持てました。


◆ダメ本を、ダメ本として切り捨てず
自分にとっての”栄養価”とする。


直接”栄養価”にならなくても

コンニャクのように、隠れた働きが
あるかもしれない。


◆このように、考えられるようになりました。


本によっては、目次から選び出した
わずかなページが、大きな気づきになる、

そういうこともあるのです。


◆『情報の文明学』については、
お伝えしたいエピソードが

まだあります。


◆それは、次回のテーマである
「拾い読み」でお話していきます。


今週の
本編前の「いいとこ探し」で準備運動


は以上になりますが、参考までに
以下は、『情報の文明学』に関して
私が言及したブログになります。

http://d.hatena.ne.jp/seize_the_day/20091020


最後に復習です。


本編前の「いいとこ探し」で準備運動

◆1、裏表紙や帯を読んで「いいとこ探し」
◆2、著者の略歴を読んで「いいとこ探し」
◆3、目次を読んで「いいとこ探し」


明日は第8回から第13回までの
まとめ号になります。


◆まとめ号は以下のような方にお薦めです。


週の途中で購読された方、

最初から購読してはいたけど、全部読めていない方

一週間の復習をしたい方


まとめ号の次は、また、新たなポジティブ・リーディング法
をお伝えしていきます。


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<今週の「ポジティブ・リーディング」のテーマ>

≪まずは、気持ちからポジティブに!≫

──────────────────────────────


今日も人生と読書を楽しみましょう!



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このブログについて(初めて読まれる方へ)


◇ この「ポジティブ・リーディング」が目指すところは次の2点です。

1:良書からダメ本まで、読む本全てから、前向きに学びを得る。

2:前向き思考の読書を通じて、読書意外にも、前向き思考を取り入れ
日々の生活を明るく前向きにし、自分の人生と周囲の人生を明るくする。


◇ この読書法を始めたきっかけ。

情報社会と言われる現代、私は情報を取り逃がさないよう、1日1冊、
ブログに書評を投稿するようになりました。

発行人の1日1冊ブログ⇒ http://d.hatena.ne.jp/seize_the_day/



◇ 乱読を続ける中で、自分の人生を変えるような、本に出会いたい!
この気持ちが強くなっていきました。

続きは以下

http://d.hatena.ne.jp/seize_the_day/about


◇ 最後にもう一度!この読書法が目指すところは次の2点です。


1:良書からダメ本まで、読む本全てから、前向きに学びを得る。

2:前向き思考の読書を通じて、読書以外にも、前向き思考を取り入れ
日々の生活を明るく前向きにし、自分の人生と周囲の人生を明るくする。


読者の皆様が、手に取った本から、前向きな学びを得られるような
情報を配信していきます。



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こんにちは、
ポジティブ・リーディングで前向きな読書、前向きな人生を目指す小島です。


■〔1〕前向きな読書術
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今週は

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

というテーマでお伝えします。
あなたの読書や自己実現の参考になれば幸いです。


◆前回までの4日間で3つのポジティブ・リーディング法(以下)
をお伝えしてきました。


1、裏表紙や帯を読んで「いいとこ探し」

2、著者の略歴を読んで「いいとこ探し」

3、目次を読んで「いいとこ探し」


◆今回は、『目次を読んで「いいとこ探し」 』
の具体例を取り上げます。


私が愛読しているメールマガジン
「ビジネスブックマラソン」の発行人でもある。


◆土井英司氏がお薦めする、
『情報の文明学』(梅棹忠夫著)を手に取りました。


本を手にとり、ポジティブ思考を駆使したものの
「難しそうな本だな~」という印象は完全には

拭い去ることができませんでした。


◆そこで、前回紹介した、目次の3回読みを試みました。


1回目を読んで、
う~ん、やっぱり私には難しそうだ。


◆以下は『情報の文明学』の目次の一部です。

三 情報の文明学

 情報の意味
 コンニャク情報論
 サーキットと深夜放送
 情報とコミュニケーション
 情報の生物学的意味
 動物社会と情報
 目的論と情報科学
 洞窟の絵
 文字情報と媒体
 情報の堆積と拡散


いかがでしょうか?


これを読んで、さらっと腑に落ちた方は
私の読書術は必要ないかもしれません(笑)


◆まず、1回目の目次読みを終え、
2回目は、自分の興味を引きそうな
単語または一文を探しました。


上の抜粋部分で言えば、


◆「コンニャク情報論」
でした。


他の項目に比べて、なんとも興味深そうです。


◆同様に、他の章からも、興味を持った
箇所を見つけ出しました。


そして、まずは、その興味深い箇所だけを
読んでみました。


◆読んでみて、驚きました。

私にとって、非常に有益な事柄が
書かれていたのです。

◆コンニャク情報論のページから読み始めた
私が見つけた事柄とは?


続きは明日とさせていただきます。



『情報の文明学』に関して
私が言及したブログ ↓↓

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<今週の「ポジティブ・リーディング」のテーマ>

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

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今日も人生と読書を楽しみましょう!



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2:前向き思考の読書を通じて、読書意外にも、前向き思考を取り入れ
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■〔1〕前向きな読書術
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今週は

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

というテーマでお伝えします。
あなたの読書や自己実現の参考になれば幸いです。


昨日は

『著者の略歴を読んで「いいとこ探し」 』

についてお話しました。


本日は、


◆『目次を読んで「いいとこ探し」 』


について、お話します。


1、裏表紙や帯を読んで「いいとこ探し」

2、著者の略歴を読んで「いいとこ探し」


◆この二つのポジティブ作業の後は、
『本編前の「いいとこ探し」で準備運動』の仕上げです。


3、目次を読んで「いいとこ探し」です。


◆今回の方法も、前回の2つの「いいとこ探し」と同様です。
読もうとしている本によって、使い分けてください。


もし手に取っている、本が、前向きな気持ちで
読めるものであれば、

「いいとこ探し」は必要ないかもしれません。


◆例えば、あなたがこれから読む本が、あたなが
大好きな著者の作品であった場合などです。


今回は、著者のことをよく知らない、または、自分にとって
とっつきにくい本を読む場合を想定しています。


◆まずは、目次を3回読みます。


難しそうだな、と思って手に取る本は、目次を読んでも
やっぱり難しいのです。(笑)

それでも、我慢して、目次だけでもいいので3回読んでください。


◆目次というのは厚い本でもせいぜい、数ページです。


それでも、単語や一文の羅列のため、難しい本であれば
あるほど、読むのに労力を必要とします。


◆私の場合では梅棹忠夫の『情報の文明学』
という本を読んだときがそうでした。


題名からして私には難しすぎました(笑)


◆ただ、私が愛読しているメールマガジン、
「ビジネスブックマラソン」の発行人でもある。

土井英司が著書の『成功読書術』のなかで
『情報の文明学』を紹介されていたのがきっかけで
手に取りました。


明日は、とっつきにくい、と感じた本を

『目次を読んで「いいとこ探し」 』


この手法をつかって、どのように読んだのか、
についてお話します。


『成功読書術』に関して
私が言及したブログ ↓↓

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ポジティブ思考は読書のアクセル!
ネガティブ思考は読書のブレーキ!


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<今週の「ポジティブ・リーディング」のテーマ>

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

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今日も人生と読書を楽しみましょう!



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■〔2〕このメルマガについて(初めて読まれる方へ)


◇ この「ポジティブ・リーディング」が目指すところは次の2点です。

1:良書からダメ本まで、読む本全てから、前向きに学びを得る。

2:前向き思考の読書を通じて、読書意外にも、前向き思考を取り入れ
日々の生活を明るく前向きにし、自分の人生と周囲の人生を明るくする。


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1:良書からダメ本まで、読む本全てから、前向きに学びを得る。

2:前向き思考の読書を通じて、読書以外にも、前向き思考を取り入れ
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■〔1〕前向きな読書術
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今週は

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

というテーマでお伝えします。
あなたの読書や自己実現の参考になれば幸いです。


昨日は

◆裏表紙や帯を読んで「いいとこ探し」

についてお話しました。



本日は

◆2、著者の略歴を読んで「いいとこ探し」

について、お話します。


書籍の帯と同じく、著者の略歴についても
否定的なことは書いていないものです。


◆本を手に取る理由の一つに、その著者の
ファンである、ということがあります。


あなたが著者のファンであれば、著者の略歴も
過去に出版された書籍もご存知だと思います。


◆しかし、その著者の本を手にするのが初めて
の場合は、著者に対しての印象をできるだけ
良くておきましょう。


人は、自分がすごい!と認めた人の話は
素直に聞き、結果その話は自分の血肉となります。


◆反対に、すこしでも、否定的なイメージを
もってしまうと結果はまったく逆になります。


しかしながら、著者の主張を無批判に受け入れる、
という意味ではありません。


◆それでも、著者に対してよいイメージをもてば、
あなたが本から得られるものは、少なくないと思います。


すごい経歴の人だな~
この分野でこんな本も書いているのか。
あれ、この著者、出身地が俺と同じだ(笑)
自分より年下なのに、すごい!(最近本当に感じます・・・)


◆こういった、ポジティブ思考に集中します。


何度もお伝えしていることですが、


ポジティブ思考は読書のアクセル!
ネガティブ思考は読書のブレーキ!


です!


◆楽しみ、喜び、希望、、自信、などの
ポジティブな感情は読書向きです。


これらの感情は、
本から物事を吸収するための、強力な
アクセルとなります。


◆それとは反対に、

不快感、怒り、落胆、劣等感、不信感、などの
ネガティブな感情は、読書には向きません。


これらの感情は、
本から物事を吸収するための、強烈な
ブレーキになってしまいます。


明日は


『目次を読んで「いいとこ探し」 』


について、お話します。


ポジティブ思考は読書のアクセル!
ネガティブ思考は読書のブレーキ!


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<今週の「ポジティブ・リーディング」のテーマ>

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

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1:良書からダメ本まで、読む本全てから、前向きに学びを得る。

2:前向き思考の読書を通じて、読書以外にも、前向き思考を取り入れ
日々の生活を明るく前向きにし、自分の人生と周囲の人生を明るくする。


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ポジティブ・リーディング  ~とにかく前向き!読書術~  第9回

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ポジティブ・リーディングで前向きな読書、前向きな人生を目指す小島です。


先日読書術に関して書かれた面白いサイトを
見つけました。

詳しくは本編の後に紹介します。。



■〔1〕前向きな読書術
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今週は

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

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昨日は、本編前の「いいとこ探し」で準備運動、と題して
3つの「いいとこ探し」についてお話しました。


1、裏表紙や帯を読んで「いいとこ探し」

2、著者の略歴を読んで「いいとこ探し」

3、目次を読んで「いいとこ探し」


◆本日は、1つ目です。


1、裏表紙や帯を読んで「いいとこ探し」
について、お話します。


「いいとこ探し」は、裏表紙や帯からは意外に簡単に
見つけることができると思います。


◆なぜなら、帯はその本の販売用にいいことを書いているからです。
逆に「悪いとこ」を見つけるのが難しいくらいです。(笑)


さて、帯や裏表紙から「いいとこ探し」をしたら、
2つ目です。


◆ですが、

2つ目に行く前に、帯の文について、
もう少しだけ、おつき合いください。


◆帯の文は、日本独特のもののようで、
諸外国ではあまり見られないそうです。


帯は、日本の書籍には、つきものです。


◆さて、この帯の体裁や、そこに記載する文章等の
決定権は誰にあると思いますか?


通例では、その本の著者ではなく、本を
刊行する出版社に決定権があるそうです。


◆出版社が、少ないスペースで本のエッセンスを
抽出しようとした、その結果が帯の文です。


ここでポジティブ・リーディングを実践する
ポジティブ・リーダーとしては、


◆出版社を超えるような、帯の文を
目指しましょう。


もしも、あなた自身が、その本の帯を
デザインするとしたら、と考えてみてください。


どんな色にするだろう?


どんな文章を書くだろう?


◆読む前に帯について、考え
読み終わってから、もう一度考える。


単純な方法ですが、これを事前に行う
だけで、本への集中力が違ってきます。


まずは、一度お試しください。


◆明日は

2、著者の略歴を読んで「いいとこ探し」

について、お話します。


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<今週の「ポジティブ・リーディング」のテーマ>

≪本編前の「いいとこ探し」で準備運動≫

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今日も人生と読書を楽しみましょう!



おススメ読書サイト


私は現在「読書」と名のつくメールマガジンを100以上登録しています。
また、本やインターネットのウェブサイトでもよく情報収集をしています。


私が見つけたなかで、興味をもったものに関しては、
紹介していきたいと思います。


『意外と知られてない、自分を飛躍的に成長させる読書テクニック』
http://d.hatena.ne.jp/fromdusktildawn/20091101/p1


以下、一部を抜粋します。
----------------------------------------
たくさん本を読んでいるのに空回りばかりしている人はよくいるし、
ほんの数冊の本を読んだだけで、驚くべき成長をする人もいる。
その違いは、具体的にはどこにあるのだろうか?
----------------------------------------

いかがでしょうか?

私も、実際にサイトを読んでみて、大切なことだな~、と思える点が
いくつかありました。


さっそく、今朝の読書で使わせてもらいました。

ご一読をお勧めします。




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1:良書からダメ本まで、読む本全てから、前向きに学びを得る。

2:前向き思考の読書を通じて、読書意外にも、前向き思考を取り入れ
日々の生活を明るく前向きにし、自分の人生と周囲の人生を明るくする。


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