何年経っても進歩しない母の英語力とは対照的に、息子の英語力はアメリカに移住しても不自由しないレベルに向上しています。現地校でもESL（英語レッスン）を取らなくてもよいとの判断ですから、ネイティブレベルということだと思います。
英語を話す家族でない環境で、
なぜ彼が語学力を習得できたのか。振り返り考えてみました
初めて英語教育なるものを意識したのは、息子が2歳の誕生日（7月末）前後の時でした
高価な自宅DVD教材やら英会話教室やら色々な説明会に出席しました。
英会話教室よりも、「何かを英語で学ぶ」経験のほうが英語を習得できる気がしていましたので、私が最初に選択したのは、英語で行う体操教室でした。
実は体操教室にも通わせたいし、英語も習得させたい、一石二鳥！！との単純な発想でした（笑）
体操教室はカラフルなお教室に素敵なステーション（滑り台やジャングルジムなどがついている遊具）があり、平均台や簡単なマット運動もさせてくれました
インストラクターはイギリス出身の若い男性、プラス日本人スタッフがヘルプでついていました。定員8名のうち、3名が外国人家庭からのお子さん、2名がハーフのお子さん、2名が日本人のお子さん、そして息子でした。英語に不慣れなお子さんには日本人スタッフが英語と日本語両方で説明していました。
英語体操教室に通った効果はあったように思います。
実際に公園で遊ぶ時は英単語で話していました。
また、体操教室に通って2か月後、インターナショナルプリスクールに合格しました。
2歳という年齢は日本語もまだおぼつかない時期です。
日本語と同様に、英語も聞いたままの言葉を習得できるように思います。
2歳児からの英語教育をおススメします
次回はインターナショナルプリスクールについてブログします
