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モンテッソーリ教育の目的は

「自立していて、有能で、責任感と他人への思いやりがあり、生涯学び続ける姿勢を持った人間を育てる」

ことです。

その目的を達成するために、モンテッソーリは子どもを科学的に観察し、そこからえた事実に基づいて独特の

体系を持つ教具を開発するなどして教育法を確立していきました。

その教育法の確かさは、現代の大脳生理学、心理学、教育学の面からも証明されています。

 

モンテッソーリ教育は子どもを観察することによって見出された事実に基づく科学的な教育法です。

その基本的な考え方は「子どもには生来、自立・発達していこうとする力(自己教育力)があり、その力が発揮されるためには

発達に見合った環境(物的環境・人的環境)」が必要であるというものです。

 

 

 

感覚教具

 
子どもたちが夢中になる楽しいモンテッソーリ教具
思わず笑みがこぼれます。

 
集中しちゃうモンテッソーリ教具

 
楽しい!もっとやりたい!
 
 
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