英語イマージョン教育　算数（１年生）

『日本語で算数を理解していない』

第一子には、この状態で英語による算数の授業を受けさせてみた。

結果、『授業についていけない』となった。

これは、予想どおりだった。

（小学校入学以降、『英会話』が激減して、英語の成長が止まったという点も影響が大きかった。）

授業参観をみた感じでは「ほとんどの生徒が事前に『日本語で算数を理解している』」という状況だった。

『日本語で理解している算数』の授業を英語で受けている。

（ある意味、算数の授業としての意味が無い・・・）

英語イマージョン教育の小学校が『算数は英語で行う』という方針になっていた場合

家庭で事前に『日本語で算数を学習済みにしておく』という対応が必要になる。

『子供の英語力がネイティブと同じ』かつ『学校内で子供たちの日常会話がネイティブと同程度の英語になっている』という２条件が、無ければ、『算数の英語イマージョン教育』は、成立しないと思う。