息子の話。
息子は所謂、発達障害グレーゾーンぽい
ぽいというのは
３歳検診で検査してくださいと言われ
発達の検査や耳の検査とかして
発達は遅れ気味だけど、耳は大丈夫。
で
「病院できちんと判断してもらった方がいのですか？」
と、聞いたら
「お母さまが育てにくいと感じるようであれば」
あ、それない
うん、私と同じ性質だから(笑)
ということで
特に検査もせず・・・
で、
幼稚園、小学校ともに
夕方の電話におびえる日々で
園、学校に行くのが億劫でした
でも、幼稚園、小学校の先生に恵まれ
お互いに泣いて笑って
小３になり、ものすごく落ち着いてきました
んで、息子小４なう。
担任の先生と息子のそりが合わない様子・・・
もれなく私も反抗的な考えに・・・
子どもかよ、私(笑)
あれだけ落ちついてきたのに
ありえない間隔で問題勃発
ありえない居眠り時間！
うん、学校は戦いの場にまた戻り
さらに信用できる人がいない状態・・・
そして私は
今まで先生に恵まれすぎて、ぬるま湯につかりすぎて
先生に説明する力がガタ落ち・・・
そして逆に攻撃されたと勘違いし
連絡帳に書く文章が攻撃的・・・
本当反省
↑ちゃんと謝りました！
息子はもちろん
私もべっこり凹みました・・・
うん、友達に愚痴りつつ
人や環境を変えることは無理だから
自分を変えよう！
意識を変えよう！
ということで
まず、自分のへこみを治すことに
ネットでこの本を発見
グレーゾーンの言葉にも惹かれました
そして前に作った
「メモリを少なくした分度器」
著者さまが作ってらしたんですね！
そう
いろいろ行動されていることに惹かれ購入。
でもって
一気に読む。
物語ではない本は一気に読んで、あとから
「あれってなんて書いてあったっけ？」と
また引き返しながら読みます(笑)
途中
「あ、私ってば何の気なしに同じようなことしてた
」
と、すごくうれしくなり
こういうことは目に見えるようにした方がいい！
なので
やってたこと、付箋を貼ってみた
やだもう・・・
付箋いっぱいじゃん！
やればできる子
単純だな(笑)
さらに、友達からもたくさん言葉もらえてね
かなり心が元気になったヾ(*´∀｀*)ﾉ
ちゃんと息子の
苦手なこと、得意なこと
書いて渡そうかな。
お、大人になった
そうそう
この本、すごく読みやすいです！
本当に具体的な対策が山盛り！
子ども達へ対応方法はもちろん
先生への対応や周りへのお願い方法
なんというか
普通の子でも役に立つのでは？と思いました
あと、認めてもらうっていうのは・・・
特に、じゃなくてやっぱり母にね
本当に大事なんだなと改めて思いました。
そう、発達障害でも普通でも大人でも
子は母の愛を欲しているのだなと。
これもまた改めて理解したことでした
と
私は復活したので(￣▽￣)
つぎは息子のケアです。
自分では画期的だったの！
また書きます
ありがとうございました
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