ハムスター新聞

昨日は、アドバイスや共感をありがとうございます
嬉しかったし、「あっそうか。」と気づくことがあり、勉強になります。
返事が遅くなってしまうけど、今日中にはかならず

さてさて、昨日帰宅すると、ナナがすでに帰っていた。
めずらしく机に向かい何やら真剣に書いている様子。
こんなの作ってました。




「ナナちゃん、ハムスターに詳しいから新聞を作っておいで。」

と先生から画用紙１枚もらって帰ってきたらしい。
先生から借りたハムスターの本を片手に、一生懸命書いている。
先生の心遣いに感謝

見てみると、相変わらず小さな「つ」が抜けていたり、ひらがなとカタカナが混同していたり、漢字がほとんどなかったり、句読点がなかったりして実に読みにくい。

「おかをつつかないようにしましょう」

「かおをつつかないようにしましょう」

「こゆうふうりするんだよ。」

「こういうふうにするんだよ。」

などなど、手直しが必要だ
みんなに読んでもらうんだからね。
でも、ナナにしては、集中して取り組んでいて、なんだか嬉しい。

そして、夜に親子げんか勃発
「明日。ハムスター新聞を持って行く。」

「明日は、校外学習なんだから、あさってにしなさいよ。」

「いや。明日持って行く。」

「何言ってんの。まだできてないし。明日はほとんど学校にいないんだから、持って行ったってしょうがないでしょ。」

「いやっ。」

私もナナも譲らない。
頑固なところは似ちゃったねぇ
というか、宿題は平気で忘れるくせに
その情熱を少しでも宿題に向けてくれるといいんだけど。

昨日のハムスターの赤ちゃん



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