こんにちは！
突然ですが・・・・・
先生方はレッスンに
オンライン教材を取り入れておられますか？
先日、サロンの先生方に尋ねましたら
『やる事がありすぎて、
レッスンでは活用してません』
えー？？？？？？
演奏中心・ドリルなど消化すること
で活用されていないと。
どんなドリルを重ねる事より
ある程度、リズムや音読みの確認を
した後､動く教材は更に生徒さんに
インパクトを与えて
より理解出来ます
せっかく作れるのだから
活用されて下さい
生徒さんの反応が
表情が
その場で出来てしまう事が多いでしょ
繰り返しは必要ですが
新鮮に楽しく集中出来る事、
先生方も知っています
時間を決めて、時々でも良いので
パワポで作られた教材を
活かして下さいネ
それをお伝えしたかったのです。
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今日はレッスンが終わって
宿題ドリルに丸つけする間に
ママと一緒に楽しいく
過ごしてもらおうと
『先生は花丸付けるから
お母さんとリズムのお勉強してね』
パソコンをスタートさせました
ゆる〜く
丸つけしながらも
ポイントは抑えながら
レッスンしてますけど🥰
なるべく､知らん顔で
画面の切り替えをお願いすると
画面切り替えの効果音も仕組んであり
喜んで取り組んでいます
ママが真剣に声を出しながらリズムを叩くので
子ども達も一緒に声を出して叩きます
『良いですね、たのしかうたぁー』
ママが楽しんで学んでます
親子で一緒に取り組めました❤️
何度も繰り返し
それに
孵化を付けて
興味をそそりながら
進めます
これも講師のテクニックですね
構えず
ありのままの
ちょっとゆる〜い
レッスン
こんな日もありますよ
押したり
引いたり・・・ですネ
作れる先生方
是非、レッスンに取り入れて下さる事を
お勧めします‼️
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