今日は❣️
石川県加賀市でピアノレッスン🎹をしています
ぽこぁぽこTANI音楽教室の谷です｡
パワポで作ったオンライン教材をレッスンに取り入れています。
さて､超感動❣️
体験会レッスンから3回目のレッスン｡
1歳半のそう君､2歳7ヶ月のえまちゃん､
そう君のお姉ちゃん2歳9ヶ月のゆうちゃん
［みるきぃらんど］の50分のレッスン
テーマ曲に合わせてご挨拶🤗
可愛く踊ってにこにこ🥰
手遊びで♩とｳﾝ
【どどどのうた】
今日は初めてファとソまで歌いました｡
その後.、ド〜ソまでの2枚のカードを並べ､
『どっちでしょう❓』
私のピアノの音を聞いてカードを選ぼうと考えているではありませんか｡
2歳の子が｡
普通､言われている事自体､理解出来ず､反応がない事がほとんど｡
『もう一度弾くよ〜』
すると､
『ドーナッちゅ』とカードを選びました｡
ビックリです‼️
『お母さんに歌ってあげて！お母さん聞いててね！』
リアクション高く促すと､2歳の可愛子ちゃんは
ママに向かって
(どどどどドーナッツ パクン)
と可愛くジェスチャーまでつけて歌うのです｡
ママも私も大感動❣️
その後もこの現象は続き､
次に
なぞなぞ楽器でBOXに隠れた打楽器音を聴くと
10枚あるイラストに向かって探し､
カードを渡しに来るのです｡
『せいかい❗️』
バンザーイして､生楽器を体験します｡
次は何が出てくるかキラキラした目で耳を澄ませて
そして
もっと驚き､感動したのは､
10枚ある動物のイラスト。床にばらまいて
『誰かな？誰かな？』
初めて聴く曲です｡
私の弾くピアノの曲､付点が付いた
ピョッコタッコピョッコタッコ そんな感じの曲
『ペンギン』
ペンギンのイラストカードを持って来たのです❣️
ビックリ！驚き！桃の木です｡❗️
『ペンギンになって歩いてみましょう』
ヨタヨタとペンギン歩きをするのです。
感動しながら次の曲
ドンドン激しく重い曲
又一生懸命探す姿
そして見つけたイラストはゾウ
2歳児の聴力､集中力､可能性に驚きと感動❣️
この力を音楽で伸ばしていかないと
音楽の持つ力､生かす責任を
新たに噛み締めた次第です。
良質の音楽に触れるのは
早ければ早いほど吸収され
感性豊かに､そして聴く力､表現する力が身につく事を
実感しました｡
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