こんにちは
現役ピアノ講師
そして
ピアノの先生の「心と教室」のサポーターの
さとうのりこです。
本日もご訪問ありがとうございます
ピアノの先生は
これまで演奏法や指導法…
たくさんのことを学ばれてきたことと思います。
それはご自身のスキルアップのため、
そして何より、より良いレッスンを提供して
生徒さん達に喜んでもらいたいという想いからでしょう。
でも、せっかく投資して
目からウロコの魔法の指導法を学んできたはずなのに、
いざ自分で実践してみるとうまくいかない。。
そんな経験ありませんか
せっかく投資したのに残念。。
これは私には合わなかったんだ❗️
な〜んて
仕舞い込んでしまっているものも多いのでは
実をいうと、かつての私も心当たりがあります
そしてひとつ気づいたことがあります。
それは
教えていただいたセミナー講師と私とでは
個性が違うということ。
学びの内容はとても共感できる。
でもうまく指導に活かせないのは
「伝え方」なんだと。
「伝え方」は人それぞれ違って当たり前。
同じ内容を伝えるにも
人それぞれの個性や性格によって
話す口調や言葉の選び方も変わってきますよね。
「方法」は真似できても
「伝え方」は自分なりの工夫がいるのです。
学校で授業を受けて
次は宿題が出る…という小学生と同じ。
私達も学びに行ったら次は宿題。
宿題はちゃんとやらないとね〜
その宿題とは
学んできた方法を
自分やり方に書き換えて、
自分の言葉で生徒さんに伝えていくことだと思います。
学び→書き換え→実践
これまで引き出し仕舞い込んでいた学びを
今一度整理してみませんか
きっと宝物がたくさん発掘させるかもしれませんよ
教室運営のこと、
生徒や保護者との関係、自分自身のこと…。
ピアノの先生が抱える悩みは、
意外と“誰にも話せない”ものだったりします。
「ひとりで頑張っている先生の、そっと伴走できる存在になれたら」
そんな想いから、
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皆さんの教室が
幸せいっぱい笑顔いっぱいの教室でありますように
応援しています
本日も最後までお付き合いくださり
ありがとうございました