こんばんは。

奈良市【やまなかみゆきピアノ教室】山中です。

今日、レッスンしながら思わず、ぐっと涙をこらえたこと。

発達ゆっくりの生徒さん。

ピアノを始めて６年経って、今週、

ピアノを弾く時に『楽譜』を見て弾く　

ってことがわかった。

私たちは、当たり前のように、ピアノを弾く時に楽譜を見て弾くけど、

発達ゆっくりの生徒さんにとっては、音符もわからないし、音符って言葉もわからない。

ましてや、何拍のばすとか、これが『ド』とかも。。

今まで、楽譜（教材）は持っているけど、ずーっと、レッスンの時は『楽譜なし』でやってきた。

それが、、

今月、『拍子』って言葉を覚えて、音楽には『拍子』があることを知った。

そして、今日、『楽譜』って言葉を覚えて、ピアノを弾く時は、楽譜を置いて弾く、これ（楽譜）を見て弾く、ってことがわかった。

何より、楽譜っていうのを見ると『便利』『良さそう』ってことを感じとった。

そしてそして、『練習』って言葉も覚えて、

『おうちで、れんしゅうします』

って、れんしゅう　って言葉を口にできた。

思わず、涙が出そうになった。

素晴らしい！

思わず、お母さんに『進化した！』って申し上げた。

成長　とか、上達…じゃなくて、もう進化。

進歩…もちょっと違う。

お母さんからは、『やっと、レッスン　っていう形になったようです』って、、

ご本人は、ここにレッスンに来ている、習いに来ているっていう意識？つもり？はなく、

私と一緒にピアノを弾いて、楽しい時間を過ごす…くらいだったのだけれど、今日は、自分が弾けるようになった、上達した、っていうのがわかったようで。。

嬉しいねぇ〜。

これから、これからだよねぇ〜。

今までも楽しかったけど、これからは、楽しみだねぇ〜。

これって、私にしかわからない気持ちかもしれないけど、今日のことを備忘録として、書いておこう。

今日、嬉しくて、涙が出そうになったこと