二学期が始まったけどなんとなく切替できていなかった私たち親子。
それも夏休みの残すところ一週間でまさかの次男から「サッカーに全振りしたい」報告。
勉強が嫌になったのかな？？と受験に向けて後ろ向きな思考からかと思いきや
話を聞けば意外と本気で上を目指そうとして的な。。。
いやはやプロになるのは大変だよ
それこそ上の子がジュニア期には真剣に取り組みそちらの世界も軽くは覗いていたので
いばらの道過ぎることは痛感しており
だからこそこのまま平等性の高い勉強の方にシフトしていければと親的には思っていたのですが
夏休み中は夏期講習は行っていたものの
⚽️練習や⚽️友と一緒に遊ぶ時間が圧倒的に長くなっていたので
頑張りたい気持ちも比例してたのかもしれません。
本人がやる気にならないのならと
二学期が始まってからも勉強はさせずに少し様子見ており
その間、本人はせっせと自主練、私の方は上を目指すなら現状足りないものを補うためのスクールやジュニアユースのチームなどなど情報収集に勤しんでいたのですが
とりあえず授業料もったいないので1か月間授業は出席するとのことで(かなり後ろ向きに)塾に行き始めたら
やっぱ塾楽しいわ～と。
なんじゃそりゃ・・・
でもホッと胸をなでおろした次第です。
これからも
揺れ動くことあるのかもしれませんが、
そのたびに振り回されるのかな
今は週6〜7日は練習や試合、体幹トレーニングのスクールがあるため塾の日にはハシゴしている状態で
受験するならいつかは日数を減らしたりお休みしないといけない
いつまで両立できるのか、常に考えています。
そんな彼はシルバーウィーク中は遠征で
育成テストは受けられず今夜家で受験予定です。
その前に気持ち的には場合の数の復習したいけど
すでに次回の育成テスト範囲の復習（宿題）もあるわけで
五年後半ともなると予定はその都度こなしていかないと相当キツイですね
ちなみに遠征での出来はスタメンやチーム分けも関わってくるので緊張感持って頑張ってた様子。
その代わりオフの時間はワイワイはっちゃけて楽しめるのがチームの良いところだと思ってます。
寝る前お決まりの恋バナでみんなの彼女や好きなこ(好きぴって言うのね笑)告白したされたトークで盛り上がったよう。
お年頃だもんねぇ楽しいよね
９月の初めにあった第7回全国公開模試の結果は
算数＞４科、３科、２科＞６５＞社会＞理科＞国語＞６０
国語が下がっておりますが
今まで社会は６０超えすることはなかったので
その分補填されているようで
理科は不得意の天体でポロポロミスってました汗
遅ればせながら
5年生後半の目標は
・算数をコツコツ積み上げること
・歴史に親しむこと
算数はめんどくさがらず授業後できるだけ早いうちに復習し
歴史は隙間時間意図的に歴史漫画やユーチューブで予習復習に充てるようにします。
私の意識も夏休み中から低迷していたので
自分自身に喝を入れてがんばります