中学受験と英語と旅。 -2ページ目

中学受験と英語と旅。

新小5女子の中学受験を応援するブログ。
今は予習シリーズと英検準2級に取り組んでいます。
旅行も大好きです。

昨日子供に次の休みにお友達と遊んでいいか聞かれました。

 

 

 

 

 

普段はみんな習い事か塾なので頻繁には遊びません。

 

 

 

 

 

たまに遊びに誘われるのですが、決まって同じ子でうちの子からは誘いません。

 

 

 

 

 

 

低学年の頃は頻度は少ないけどお家の行き来をしていて、お友達の家でもうちでもリビングでゲームしたりして遊んでいました。

 

 

 

 

 

ココ最近、5年生くらいになって家では遊ばなくなって、いつも公園やその隣の商業施設へ行くようになりました。

 

 

 

 

 

 

最初は公園で遊ぶからというので許可していましたが、だんだんとお店の方が多くなって、今では遊ぶ時はそのお店のイートインスペースでずっと遊んでいるようです。

 

 

 

 

 

お店で買ったものを食べたり、持ち寄ったお菓子を食べたりゲームをしたり。

 

 

 

 

 

学校では禁止されていないので、やっている子供はたくさんいます。

 

 

 

 

 

学校のルールでは子供達だけで買い物に行かないということは書いてありましたが、高学年にもなると止めるのも無理なので、家独自のルールを作ってそれに従うようにということを言っていました。

 

 

 

 

 

止めるのは無理というのは、例えダメだと言っても子供達だけで出掛ければ、自販機で飲み物を買うとかその延長でお店で飲み物を買うとか、それくらいはしてもいいんじゃないかという感じで言ってました。

 

 

 

 

 

ただ、商業施設にはいろんなお店が入っているので、駄菓子を買うついでにガチャガチャとか100均とか他の物も欲しくなるのは当然で、うちの子は最初は飲み物を買ったと言って、次の時には駄菓子を買った、それから最近はもっと高いお菓子を買うようになって、それをお友達とシェアするようになってきました。

 

 

 

 

 

だから最初は100円ちょっとあれば飲み物がギリ買えるくらいのお金を持たせていましたが、先日は700円を持たせて残ったのは100円くらいでした。

 

 

 

 

 

何を買ったのか聞いたら、お菓子を200円くらい、ゲーセンで300円くらい、飲み物で100円くらい使ったようです。

 

 

 

 

 

 

この金額は多いのか少ないのかわかりませんが、それよりゲーセンに行ったことに引っかかりました。

 

 

 

 

 

 

しかも自分の分とお友達の分も払ったというのです。

 

 

 

 

 

 

そういう使い方はよくないということを話し合いました。

 

 

 

 

 

そのお友達は近所に住んでいて、幼稚園からのお友達なので悪い子ではないのはわかっていますが、遊ぶ時はいつもお金を使いたがります。

 

 

 

 

 

先日うちの子が公園で遊びたいと言ったけど、そういう気分じゃないと拒否されたそうです。

 

 

 

 

 

それでずっと商業施設の中のイートインスペースでダラダラゲームをしていたそうで、そういうのも本当は嫌ですが、今の小学生はそういうものなのかなとあきらめています。

 

 

 

 

 

でも、次回の約束を私に聞いてきて、これはちょっと一旦落ち着いて考えた方がいいかなということで、返事を保留させてと言いました。

 

 

 

 

 

次回の約束は一緒にお昼を食べるらしいのです。

 

 

 

 

 

 

またその商業施設の中で。

 

 

 

 

 

 

だから、お菓子よりも高額のお金を持っていくことになるし、つい2週間前にも同じ場所で遊んでいるので、不審者や不良グループに目をつけられたりしないか心配です。

 

 

 

 

 

そして最悪お店の人にずっと居座っていると迷惑だと追い出されたり、出禁にされたりしたらもう遊べなくなってしまいます。

 

 

 

 

 

そもそもそういう遊び方はお店にとって迷惑なのはわかっていましたが、猛暑で公園はきついので夏の間はしょうがないと思っていました。

 

 

 

 

 

うちの子もそういう点ではよくないと思っているようで、でも誘われたら断れない性格でとても困っている感じがしました。

 

 

 

 

 

そのお友達はよく他の子と遊んでいたのですが、だんだんと他の子たちが離れて行ってしまったようで、うちの子だけが残った感じです。

 

 

 

 

 

次回の約束の日も他の子にキャンセルされたのでうちの子が誘われたと言っていました。

 

 

 

 

 

今月はもうお小遣いを結構使っているので、またさらにというのはちょっとよくないし、うちはお小遣い制ではないので、金額は決まってないけど、出かける前に少し渡す感じなので、お昼も食べるというと500円くらいは必要になるかなと思うのですが。

 

 

 

 

 

そしてお友達が足りないとうちの子が払うことになるし。

 

 

 

 

 

夫にも相談しましたが、よくないという意見では一致していますが、約束をどういう風に断ればいいかというのが難しくて、その日は特に予定もないし、ダメという理由が思い浮かびません。

 

 

 

 

 

とりあえずゲーセンはダメとは伝えました。

 

 

 

 

 

以前不審者にあっているので、その点では納得しています。

 

 

 

 

 

そしてお友達の分を払うというのもしないと約束しましたが、たぶん断れない気がします。

 

 

 

 

 

その約束の日はお友達が家で一人になってしまうので、それが可哀想だと言ってました。

 

 

 

 

 

ただ、子供が言う、みんながキャンセルしてると言うのも気になっています。

 

 

 

 

 

何かあったのか、みんなに仲間はずれにされたのか、単なる勘違いや思い違いか。

 

 

 

 

 

まだまだ悩みますが、もう少し保留と言い続けるしか今のところどうしようもない気がします。

 

 

 

 

月例の結果が出ました。算数は前回同様、満点でしたウインク

 

 

 

 

 

予習シリーズではわからないところだらけなのに、ケアレスミスもなくよく頑張ったと思います。

 

 

 

 

 

これから過去問とかもっと本格的な応用問題が始まったら挫折するかもですが、このペースで基礎をしっかりやっておけば後が楽になるかなといったところです。

 

 

 

 

 

 

そして社会!

 

 

 

 

 

 

初めての歴史の登場でしたが、子供が歴史大好きなのでたくさん本を読んでいたこともあって満点でしたニコニコ

 

 

 

 

 

問題数はそこまで多くなかったので、とにかく暗記!

 

 

 

 

 

でもテストが終わってすぐに、社会の漢字を間違えたと言って落ち込んでいました。

 

 

 

 

 

 

荘園を土にしてしまって、本来なら士になってないとダメらしいのですが、上と下同じくらいに書いたようです。

 

 

 

 

 

答案も見ましたが確かに微妙なところですが、結果は○。

 

 

 

 

 

国語じゃないからそこまで厳しくなかったのかな?

 

 

 

 

 

 

そして、大問題なのが国語!

 

 

 

 

 

 

前から苦手だった国語ですが、さらに下がってしまいましたゲロー

 

 

 

 

 

 

記述問題が配点8点なので、これを2問落とせばマイナス16点!

 

 

 

 

 

 

記述が苦手ってどう克服したらいいんでしょう悲しい

 

 

 

 

 

 

これが大きく足を引っ張って、偏差値は前回より落ちましたし、順位も下がってしまいました。

 

 

 

 

 

 

ただ、今回、他の教科で頑張ってるので、このペースを維持して、さらに国語力をアップしていけば、なんとかこの大変な5年を乗り切ることができるのではと思ってます。

 

 

 

 

 

 

そして6年もさらに勉強量は増えますが、最近、塾や学校で6年生と仲良くなって受験生って大変だなっていうこともちょっとわかってきているようなので、来年の心構えというか、受験をさらに意識するようになってきました。

 

 

 

 

 

 

そして学校の総合の授業で将来の夢という単元をやっているようで、これがものすごくハードルの高い夢を設定しているようなので、こういったところでモチベーションアップになったらいいなと思います。

 

 

 

 

 

 

本人の気分を爆上げしてくれる要素は大歓迎ですが、他の勉強の邪魔になる興味の方もあって、それとのバランスを考えるのも大変ですアセアセ

 

 

 

 

 

AIにおすすめの本を聞いたら伊藤計劃さんの「ハーモニー」を激推しされたので、まずは虐殺器官の方を読んでみました。

 

 

 

 

 

内容はグロい。

 

 

 

 

 

だけど、考えさせられる。

 

 

 

 

 

テロとかスパイとかそういう系統の話ですが、死体が転がっているような冒頭のグロい部分を子供がたまたま読んでしまって、よくないなと思いましたが、まあゲームとかでみてるからそんなにショックはなかったようです。

 

 

 

 

 

頑張って途中まで読もうとしてましたが、「むずかしい. . .」と言ってやめました。

 

 

 

 

 

 

本好きでなんでも読む子供でもこれは流石に無理だったようです真顔

 

 

 

 

 

 

最近難しくて止まっているといえば、つるかめ算。

 

 

 

 

 

 

ついでに年齢算と倍数算も出てきました。

 

 

 

 

 

 

 

年齢算と倍数算はそんなに難しくないようですが、つるかめ算の応用になるとわからないばかり。

 

 

 

 

 

 

 

解説を読みながら一緒にやってますが、どこから難しくなるのか、本人じゃないとわからないので、この辺から?みたいに検討をつけて解説の動画やサイトを探してます。

 

 

 

 

 

 

基礎の基礎からやろうとすると、それはもう知ってるから!、と大袈裟に拒否されるので、ちょうど良いところを見つけるのも大変です。

 

 

 

 

 

 

それにわかってるところを解説しても時間の無駄になるし。

 

 

 

 

 

 

塾ではみんな先生に聞きに行くようですが、うちの子は行きません絶望

 

 

 

 

 

 

先生に聞くのに気を使うようで、嫌がります。

 

 

 

 

 

 

誰でも少しはそう思うかもしれないけど、そのための先生でしょ、って親としてはお金払ってるんだから、と違う目線で考えてしまいます。

 

 

 

 

 

 

嫌なものはしょうがないので、今日も一緒につるかめ算をやる予定です魂が抜ける