2022年がはじまりましたね![]()
今年は、どんな一年になるのでしょうか![]()
子どもたちにとってステキな一年であるよう願っています![]()
今回は、去年12月に行われた、
イングリッシュデーの様子について紹介したいと思います![]()
12月24日のクリスマスイヴということで、
クリスマスに因んだ内容でした![]()
始めに、自己紹介![]()
「 マイネームイズ ○○ 」![]()
少し照れながらも、自己紹介ができました![]()
一つめは、
【Pin the Tail on the Reindeer】![]()
(トナカイのしっぽを貼ろう!)
左なら「 Go left 」というように、
【左・右・前・戻る】方向を示す単語の
リスニングをしながら発音し覚えていきます![]()
さあ、いよいよトナカイの福笑いのはじまりです![]()
一人が目隠しをし、
トナカイのパーツ(角や鼻)を1つ持ち、
前方のホワイトボードに向かって歩きます![]()
座っている人は方向を英語で伝え、協力し、
トナカイの顔を完成します![]()
アイマスクを付けている人はドキドキとワクワクです![]()
声がけする人は、覚えた単語を一生懸命使って
正しい場所へと案内します![]()
できあがりを称賛したり、
楽しい出来栄えに、大笑いしたりと、楽しいゲームでした![]()
二つめは、【クリスマス】の単語を知ろう![]()
「 Santa / サンタクロース 」
「 Reindeer / プレゼント 」
「 Snowman / 雪だるま 」
「 Present / プレゼント 」
「 Star / 星 」
「 Coal / 石炭 」
の6つの単語をリスニングと音読をし、覚えました![]()
【 Coal / 石炭 】は、
一見クリスマスには馴染みのない単語だと思いますが、
アメリカでは良い子にしていないと、
サンタがプレゼントの代わりに
石炭を置いていってしまうそうですよ![]()
日本とは違った他国文化を知ることができるのも、
子どもたちには興味深い時間ですね![]()
その後、アルファベットカードを使用し、
先程習った単語のスペルの確認を行いました![]()
ホワイトボードにアルファベットを並べ、
先生と一緒に確認をしました![]()
三つめは、カード見付けのゲームです![]()
床にアルファベットカードを裏返して置きます![]()
イレイン先生が出した単語(クリスマス)を
よ~く見て見付けるゲームです![]()
単語のスペルを確認しながら、
(見る・記憶・見つける・取るの四つの作業)
素早く見付けていましたよ![]()
似ているアルファベットもあるので( nとh )、
間違わない様にと集中力もアップ![]()
見つけたアルファベットは、順に並べ完成です![]()
最後は、イレイン先生と英語でご挨拶をして、おしまい![]()
イレイン先生が参加するお子さんの様子を事前に把握し、内容を考えてくださっているので、負担なく楽しむ事ができています![]()
英語に触れながら、楽しい経験をすることで、興味・関心・学びへ繋がるきっかけになっているかもしれませんね![]()







