おはようございます!
発達科学ラボの土曜夜は、
スタディナイトです![]()
子どもたちを寝かしつけた後、
ママたちがすっぴんで
zoomで集まり(笑)、
子どもの発達サポートの方法や
脳を伸ばす方法を学んでいます!
昨日は、
私が6年前に出版した本
『脳が喜ぶ子育て』
を解説しました。

(世界文化社より出版)
こういう出版本は、
ページの制約や、
出版社の意向もあるので
書きたいことを
全部書ける訳ではないのです!
なので、
発達科学ラボで学ぶママたちには
本に書けなかったことまで
詳しく解説をしています![]()
脳が育つ仕組みを話しながら、
家ですぐに取り組めるノウハウも
アドバイスするので、
日常で気になる子どもたちの
アレコレがどんどん解決していきます。
知識がしっかり入るので、
何があっても
ママが自信を持って対応できるように
なるのも、見ていて頼もしいです![]()
学校やママ友や療育センターでは
気軽に聞けない相談ごとも、
この場では
臆せず自由に相談できる!
だって、
ここにいるママたちは
共感しあえる仲間だからです。
今日は、
子どもの「感情や心の発達」について
みっちり講義しました!
何を心配すればいいのか?
何を心配しなくてもいいのか?
具体的には
どう対応すればいいのか?
これが整理されるだけでも
ママは安心して
子どもと接することが出来ます!
◆なぜ?を勉強して実践するから、発達凸凹キッズの伸びが違うのです!
パステル(発達凸凹)キッズは、
脳の感情系の領域の発達が
ゆっくりしている子が多いです。
だからこそ、
ここは丁寧に対応したいし、
知識もしっかり持っておきたい!
ママたちの質問が止まらない程
子どもの心の問題は気になりますよね。
それを難しく学んでも
頭に入りませんが、
面白おかしく話すように
私も工夫しているので、
楽しく学べています![]()
脳科学の知識がついてくると、
自分での対応も明日からすぐに
できるようになるから安心ですね。
こういった脳科学や発達科学を
しっかり学びたい!
という人は、
上級講座の
リサーチャーという学び方が
出来ます!
基礎講座では
脳科学までは学べないので、
対応のテクニックだけじゃなく、
しっかり知識やノウハウを
学びたい方は
リサーチャーとして
学びに来てくださいね!
安心できる仲間との学びは
とっても楽しいですよ![]()
リサーチャーになるための
個別相談はこちらです!
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では!
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吉野加容子
発達科学コミュニケーショントレーナー
学術博士、臨床発達心理士



