パステルキッズと話すときに「ゆっくり話す」はNG！その脳科学的な理由とは？

８月に入って最初の週末。
遊んでいますか？^^

今日は、夏休みに気をつけて頂きたい
子どもとの会話のルールを
お話しします。

前回、前々回と、
動画を使って

子どもとの会話の「３つのS」の
ルールをお伝えしましたが、

今日は１番重要な「３つ目のS」です！

３つのSは、
Smile
Sweet
Slow
でしたよね！

３つのSのルールについては、
Nicotto!塾の塾生だけが見られる
動画を、

特別にメルマガ読者の皆さんにだけ
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３つ目のS「Slow」については
こちらから見られますよ！
▼　▼　▼
https://vimeo.com/351191434/865ce9fe9f

会話でSlow（ゆっくりと）
と言うと、
ゆっくり話す
と思いがちですが、実は違います。

２〜３才の子ならOKですが、
小学生になったら、

子どもに必要以上に
ゆっくり話すのは逆効果！
って知ってましたか？

動画の中では語っていない
もう１つの理由を今日は話しますね。

◆「ゆっくり話す」が逆効果ってどういうこと？「Slow」の本当の意味とは

実は、
ゆっくり話すことが有効なお子さんと
有効ではないお子さんと
２タイプいます。

以前、脳の実験で
実際に調べてみたのですが、

文章をゆっくり読んで聞かせて
脳の反応がどうだったか？
を調べた実験をしました。

・言葉の発達がゆっくり
・耳からの記憶が苦手
・不注意の傾向がある

こんなケースは、
ゆっくり文章を読んで聞かせると
脳があまり働いていなかったのです。

どうしてだか、分かりますか？

ゆっくり話したり
ゆっくり読んだりすると、

結局のところ、
全てを伝え終わるまでにかかる
合計時間が長くなってしまいますよね。

・言葉の発達がゆっくり
・耳からの記憶が苦手
・不注意の傾向がある
という人たちにとって、

多くの情報を脳の中に
とどめておくことは大変なので、

合計時間が長くなると
かえって脳に負荷がかかっていました。

実際に、
文章の内容理解をテストしても
成績もよくなかったんです

簡単に言えば、
ゆっくり話されると
覚えていられないんです^^

考えてみれば、当たり前です。

ですから、
子どもだからと言って
ゆっくり話せばいいってモンでは
ありません！

だから、
子どもと話すときのコツは
別の意味の「Slow」がポイント！

このSlowの本当の意味とは・・・？

ぜひ動画でチェックしてくださいね！
▼　▼　▼
https://vimeo.com/351191434/865ce9fe9f

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