こんにちは。
山形市の子ども英語教室、Playful Bilingual Kidsのあびこです。
子どもの英語学習を少し手伝おうとすると、
読み書きに関しては、昔の中学からの英語と重なるからか、
自分が昔やった通りのことを子どもに勧める方がいます。
待って！
昔のやり方はかなり乱暴でした。
たまたまお母さん、お父さんが、その教育についていけただけ。
優秀だっただけです。
いえいえ、お子さんが優秀ではないとは言っていませんが、
今は、教室ではもっと無理なく習得できる方法で行っています。
それが、
フォニックス
聞いたことはありますか？
英語の音と綴りの規則、なんです。
これに沿って読み書きを習うと・・・
とっても楽なんです。
綴りを全て丸暗記や、何度も書いて手に覚えさせる
みたいなことをしなくていい。
単語の音を思い出せば、書くことができます。
昔、こんなことしてた方、いませんか？
本当の発音はわからないけれど、なんとなく形（と自分の適当な読み）で単語を覚えていた、
ということはありませんでしたか？
私は大学受験の時、ありました。
↓
これだとね、
テストの読解くらいはいいんです。意味がわかるので点は取れます。
でも、
本当の発音が分からなければ、聞いた時にわからないし、
自分でももちろん使えない。
使えない単語学習になります。
どうやらこれ、今でも、
フォニックスを学ばない中学生はしているようです。
ローマ字は学ぶから、
単語をローマ字読みして綴りを覚えておくんですね。
当然この行き着く先は、英語が聞こえない、話せない、です。
ローマ字読みして綴りを覚えた単語だって、
それなりに苦労して覚えますよね。
それでも、そこから、英語が聞こえる、話せるようになるには、
もう一度単語全ての正しい発音を覚え直さなければならない。
きついですよ。
そうならないためにも！
フォニックスを中学生になるまでには、しっかり学んでおくことをお勧めします。
単語を10回も20回も書いて覚えたのは昔の話。
当教室は、年少さんの始めから、フォニックスの基礎を少しずつ始め、
アルファベットを認識する年中さん、年長さんには、フォニックスの音も出せるようになっています。
年少〜小1スタートの英語教室です。
読んでくださってありがとうございました。