playfulな日々

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playful intelligence のブログです。活動報告などを行っていきます。

 
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年度が変わり、メンバーにも変動がありました。
3回生3人が4回生にチューリップオレンジそして4回生の新たなメンバー加入晴れ
そしてそしてもうすぐ3回生の後輩メンバーが入って来てくれそうですにゃは!!!!!!!!

今年度の活動はまだまだ未定ですが、今年もどんどん活動していきます!!

このブログをご覧の方で、こども向けのワークショップの開催団体をを探されている方がいらっしゃいましたら、ぜひお声をかけていただければと思います音譜

また活動が決まったらブログを更新します!!
2008年 1月30日。

カイヤの母校である、奈良県広陵町立広陵東小学校学校の6年生を対象にクリケットワークショップをさせていただきました。

今回、自己紹介の仕方をちょこっと工夫してみました合格

ファシリテーターの出身地が

石川・愛知・京都・大阪・奈良

と、偶然にも全部違っていたので、奈良県の小学校と違う所を発表しながら自己紹介をしました。

大阪の小学校の給食にはたこ焼きが出るんですって!!

京都は宇治の小学校の蛇口からは水ではなくお茶が出るんですって!!

石川では「●●しまっし~」って言うらしいです!!

愛知のお味噌汁は赤だしだそうです!!

私自身も非常に驚きでした。

子どもたちの反応も上々でした。



クリケットWSの内容としては、やはり90分ということで製作時間が短く、なかなか悪戦苦闘・・・あせる


プログラミングまでは、あまり手が付けられていなかったようでした。

沢山の素材を目の前にすると、そちらにばかり気がいってしまいがちです。

子ども達はとても楽しんでくれていたようなので、その点はよかったのですが、プログラミングをする意味を再度確認していかなくてはならないな、と感じたWSでした。
久しぶりの活動です( ´艸`)
11月15・16日に、きっづ科学館ふぉとんワークショップをしました。
今回のテーマは「自分だけの動くおもちゃをつくろう!!」で、60分間のワークショップでした。

いつもは90分でやっているところを、凝縮して60分におさめたのですが、やはり作品作りの時間が短いので、子どもたちは作品を作るのに大忙しあせる
でも中には「あんな短時間でよくこんなすごいものができたなぁ」と思うくらいすごいものも多々ありました音譜
あらためて子どもの創造力の凄さに驚かされました目
親御さんが一緒にいらっしゃった子どもが多かったので、60分におさめることができたのではないか、という話もメンバー内からはありました。
親御さん一緒にワークショップに参加してくださるというのは、子どもにとっても又私達にとっても大変助かる!!ということも改めて実感させられましたひらめき電球

16日の3回目のワークショップでは、私(あっきー)が、初のチーフをやりました。
序盤でメンバー紹介を抜かしてしまい、後から気付いて大焦りあせる
でも何とか初チーフをやりきることができ、良かったですラブラブ

今年のワークショップの予定はこれでひとまず終わりです。
来年も活動の領域を広めながら、ワークショップの中身の充実に向けて頑張っていきたいと思います!!