「かっこいいぜー！」って・・・。
あたまが水平。右の髪？的な部分は取っ手に最適です。（笑）
さて、遅くなりましたが先週の高校生ワークショップの詳細です。↓
Memory Chain
輪になって、前の人が言ったことを繋げて言う。
１人目My name is Yukiko.
２人目Her name is Yukiko. My name is Haruka.
３人、４人・・・と増えてゆくので８人目の人は大変！！
（ゲストのミリアムには日本人の名前は覚えるのが難しそうでしたが、ちゃんとできました！！）
その他家族、行きたい国など。
Good Things, Bad Things
前からやってます、１つのテーマについて良い面・悪い面を列挙する。
今回はルールを少々変えました。
１．ペアになる
２．ペア同志２分以内であることの良い面・悪い面を紙に書く。
３．何度か違ったテーマでやってみた後、全員でどんな意見が出たか言い合う。
テーマ例）ラーメン、自転車、結婚、ツイッター
Info Gap
以前にも似たアイデアで試してみたのですが、今回はペア同士で勉強会の日時を決める、という設定でやってみました。
ペアはそれぞれ違った１週間のスケジュールを渡されます。
１時間の勉強会を設定するため、お互いのスケジュールを見せずに、いつがいいか、駄目か言い合って日時を決める。
キーフレーズ
How about-?
-- is good/no good.
Is -- OK?
とても簡単な英語のフレーズですが、それを効果的に使う練習です。
Unfriendly Clerk
前回やってみたアクティビティーの続きです。
前回は色々な場面設定（空港、ファストフード、レストラン、映画館・・・）でしたが、今回はレストランに限定しました。
生徒は箱から紙を取ります。
その紙にはオーダーしなくてはいけない組み合わせが書いてあります。
それを見た瞬間にすぐにオーダーをしなくてはいけません。言い間違えたり、迷ったり、声が小さかったりすると列の最後に戻るように言われます。
回を重ねるごとに生徒たちは英語だけを話す、ということに慣れて来ているようです。それ自信になるように、これからも続けてゆきます！！
今回はドイツ人の女の子を呼びましたが、今後も多分３ヶ月ごとの割合で非日本人を呼ぶつもりでおります。