私大文系コースの高３下の子
、
一番の仲良しさん
が理系コースで
始業式直前までかな〜り
ブルー
でしたが、
クラスで仲良くなれそうな子が
いたそうで
「何とか卒業まで頑張れそう
」とのこと。
高３授業カリキュラムは、私文コースの王道で
数学と理科目授業が全く無いのです
が、
地歴公民教科を、①世界史、②政治・経済、
③倫理と受ける事になっています
↓高３で数学IAを取らなかったドタバタ
ただ、高２では通常の私文なら芸術科目選択の分を理系の仲良しさんに誘われ数学ⅡB選択していたので、クラスに国公立大学を受験予定の子
が何人もおり、高２クラスのレベルは高いものがありました
今年のクラスは、私立大学と専門学校、それぞれ志望者が半数ほどに分かれており、こっそりと放課後にアルバイト(高校で基本は禁止)をする子もいて、さあ！受験に向けて頑張るぞ〜！
な雰囲気は無いそうです
周りの雰囲気に流されやすい我が子
たとえ欠点を取ろうが、やっぱり(国公立受験の子と混じる)数学IA選択をするべきではなかったのか？
私が↑モヤモヤを残していたら
「春休み課題を全部提出してたの、私を入れてクラスの三分の一だけやった〜今日は居残りでやってる子もおるし、私ってエラいでしょ？
」と嬉しそうに帰ってきました…
ﾁｶﾞｳ､ｿｳｼﾞｬﾅｲ
本人の自己肯定感を上げる
意味では
これで良かったのか？
どうなのか？
答えは、あと半年後から始まる受験の結果次第ということで〜
ｺﾜｲﾖ~ｺﾜｲﾖ~