こんにちは。
家庭で穏やかにシュタイナー教育を取り入れたい
おかあさんのためのシュタイナー教育講座
などを中心に活動しています。
アトリエベッポの友繁典子です。
☑理論を頭で考えすぎちゃって嫌になってしまう。
☑天然素材のおもちゃはいいと聞くけれどもプラスチックのおもちゃばかり
子どもは気に入っているしどう付き合ったらいいのだろう？
☑シュタイナー教育に魅かれるけれども、
YouTubeにゲームメディア漬けの我が子には無理なんじゃないだろうか？
☑にじみ絵、購入してみたけれど使い方が難しかった。
どんなふうにこえかけしたらいいのか教えて欲しい。
☑シュタイナー教育のシンプルな生活に
憧れるけれどなにから始めたらいいのだろう？
子どもに決めさせることが、
子どもの気持ちを尊重するということではないこと。
私が最も良いと思う選択をすること。
選択権は、幼児期の今は私にあること。
子どもは大人とは違う世界を生きているのだから。
私が子どものおもちゃにならない、を意識して遊ぶようになりました。
【東京都 年少男の子のママ】
具体的な理由を知って、
より見せない生活を心がけるようになりました。
まだまだ無しの生活には
なれそうにないですが、減らそうという気持ちが強くなりました。
オンライン授業で丁寧に教えていただので親子での楽しい時間が
増えそうです。
息子と時間を作って描いていきたいです。
【京都府 年長男の子のママ】
こんなに簡単なもので子どもは遊ぶのかと感動しました。
遊具のある公園よりも、原っぱや木々の多い公園に行くようになりました。
子どものファンタジーの力を広げてあげたいし、見ていて私も楽しいです。
ガミガミいうのではなく、
教えてもらった声かけひとつで楽しくお片付けが出来るようになりました。
【神奈川県 ３歳男の子のママ】
心（心構えメンタル的なこと）
シュタイナー教育の思想について
この講座は
シュタイナー教育のハウツーを学ぶ講座です。
でも。
最初に基本的な
シュタイナー教育の思想を学びましょう！
この思想を知っていれば、、、。
世界の感じ方、育児の不安
そして、
ご自身の生きる意味、
人生までも豊かになります。
②真・善・美
～幼い子に向き合う基本的な姿勢～
③目に見えない存在を信じるということ
～豊かに生きよう～ 小さなころは神様がいた
④カルマ論
～どうしてこんなふうになってしまったの？～
運命は変えられない、けれども受け止めることで人生は大きく変わる
⑤四つの気質
子どもの性質を読み解き 一人ひとりの個性に向き合う魔法の考え方
セカンドステージ
②ステップ
体（物質的なこと、普段の生活で何が必要なのか？）
シュタイナー的な子育てを目指して
私の長男は、
シュタイナー学校に通っています。
そんな学校の
ママ友たちが
みんな言うことがあります。
シュタイナー教育の子育てをやってみて。
ものすごく育児が楽になった！
と全員が言います。
その秘密は何でしょうか？
家庭でどんなふうに
子どもに接しているのでしょうか？
子どもが言うことを聞かなくて、、、。
なかなか思うように育児が出来ない。
子どもの自主性を尊重したいけれど、、、。
マルっと解決できるシュタイナー教育の
子どもへの接し方を具体的にレクチャーします。
詳しい内容についてはこちら
①大人が子どもをしっかり導く
〜シュタイナー教育で大切にしていること〜
②子どもに選ばせない
③子どもを王様にしない
〜子どもにとっての自由とは〜
④主導権は子どもではなく大人に
⑤子どもの自主性を育てるために必要なこと
⑥子どもをジャッジメントしない
〜気持ちはただあるもの、どうかボクたちの想いだけには、いいネしてください〜
⑦メルヘンで世界を理解する子どもたち
〜幼い子どもの「なぜ？なに？」にどう大人は答える〜
⑧シュタイナー教育が
メディアやテレビを子どもに禁止にする理由
⑨テレビを消してみませんか？
サードステージ
③ジャンプ 技
（具体的に
どんなことをすればいいのか？）
シュタイナー教育をおうちで
楽しもう
シュタイナー教育のイメージってどんなものを持っていらっしゃいますか？
高価な木のおもちゃ？手作りのお人形？
高価な絵の具を使ったにじみ絵？
いえいえ、お金をかけなくても
シュタイナー教育の環境を作ることは出来ます。
ちょっとして工夫で
簡単に環境を整える方法をお伝えします。
私が子育てで実践したり、
アトリエベッポに通っていた
小さなお子さんたちにも
上手くいった方法を具体的にお伝えします。
家庭で簡単に
出来るにじみ絵のやり方、
子どもへの声かけの方法もお伝えします。
①シュタイナー教育のおもちゃ
〜その年齢別の遊びとおもちゃの考えかた〜
②シュタイナー教育とおもちゃ
〜ファンタジーの力を育むために我が家で工夫してきたこと〜
③シンプルな自然素材のおもちゃをそろえてみよう
〜お金をかけないシュタイナーのおもちゃ〜
④遊びをひろげる素材たち
〜シュタイナー幼稚園においてあるもの〜
⑤ぬらし絵・にじみ絵（三原色の魔法）
〜幼児教育のにじみ絵・学童期のにじみ絵のアプローチを中心に〜
⑥ミヒャエル・エンデ著「モモ」から考える 資本主義に踊らされるおもちゃと子どもたち
⑦シュタイナー教育の人形について
〜子どもの年齢別の人形のあたえ方〜
⑧季節のテーブルを作ってみよう
〜子どもたちが拾ってきた季節の
カワイイものたちをおうちに飾ろう〜
⑨シュタイナー教育の音楽
５度の気分、５度の音階
〜ぴったりな歌をお母さんが作ってみよう〜
⑩絵本が一冊もないシュタイナー教育の幼稚園
〜絵本よりもお話しを
子どものファンタジーを育てる素話〜
⑪お話しの力
グリム童話【星の金貨】から子どもは何を受け取るのか？
⑫子どもに繰り返し聞かせるなら昔ばなし
〜アンデルセンよりも
グリム童話をすすめる理由〜
⑬年齢別で選ぶ子どもに語りたいお話しリスト
⑭子どもに物語を聞かせるときに大切なこと
〜シュタイナー流読み聞かせ〜
言語造形のお話しを中心に
⑮躾にお話しを使ってみよう
不思議と子どもが自ら考えるようになる！
子どもの心を動かすペタゴジカルストーリーについて
オンライン講座
●にじみ絵をおうちでやってみよう！
道具の使い方、揃え方、実際に家庭でお子さんとにじみ絵を楽しむための方法をレクチャーします。
にじみ絵の講座に参加してもらうためには
材料を別途ご購入、
各自のご用意をお願いします。
材料の購入については、
わかり易く、
出来るだけお安く手に入るように
商品をご紹介します。
講座のすすめ方について解説します。
大きな流れとして。
ライングループに投稿されるテキストと動画を
中心に講座はすすみます。
HOP、STEP、JUMP
3つのステージごとにわけた内容を
順番にライングループのノート機能を使って
テキストをアップしていきます。
テキストは
グーグル共有、PDFファイルでも
ライン上でお渡しするので
ご家庭でプリンターでの印刷、
ネットプリントなどのアプリを使って
コンビニのコピー機を使って印刷できます。
下記の画像は、
最近までの講座のライングループの
私の携帯のスクリーンショットです。
こんな感じで
読みやすく見やすく工夫しています。
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ご質問等は
ラインを使って無制限にしていただけます。
月一回目のZoom質問会開催
夜と平日の時間帯に合計2回開催。
オンラインでは
テキストや動画だけではわからないこと、
個人的なお子さんの悩みなどお聞かせくださいね。
2月半ばよりスタート
講座の期間は約3ヶ月間
みなさん！
一緒に子育ての時間に
シュタイナー教育を取り入れて楽しみませんか？
お申し込みはこちらより！
お待ちしています。
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